生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。生成性教学是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程牛由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。()

企业选用生产工人工时比例法或按年度计划分配率等方法对制造费用进行分配，分配方法一经确定，不得随意变更。

案例一

【背景资料】

某施工单位公司承包了一厂房，钢结构工程。工程的围护材料（墙板、屋面板及其防火涂料）由业主采购。合同工期为100天，并约定提前1天奖励5万元，延误一天罚款5万元。

事件一：施工单位项目部进场后，依据合同施工图，验收规范及总承包的进度计划，编制了厂房工程的施工方案，进度计划，劳动力计划和计划费用。当正式施工时，因厂房需提前验收，业主要求该厂房工程提前5天完工。项目部按工作持续时间和计划费用（见下表）分析，在关键工作上， 以最小的赶工增加费用，在钢梁吊装工作前赶出了5天。

进入钢梁吊装工作时，发现有部分钢梁防锈处理不当，重新处理用去了3天，并增加费用3万元，项目部又赶工3天，该厂房工程最终按业主要求提前5天竣工，验收合格后，资料整理齐全，准备归档。

事件二：为了迎接上级单位的检查，施工单位临时在工地大门入口处悬挂了“五牌一图”；检查小组离开后，将标牌等拆下运至工地仓库保管，以备再查时使用；

【问题】

【背景资料】某施工单位承建了一段山区三级公路路基工程，路段长5.27km，路基宽8.50m，两车道，路线地形起伏较大，填挖基本平衡，填石路堤填料主要以弱风化石灰岩为主，开工前，施工单位编制了实施性施工组织设计，并经监理工程师审批同意，其施工进度双代号网络计划如图1所示。

施工中发生如下事件：

事件一：填石路堤正式施工前，施工单位按照施工方案进行填石路堤试验路段的施工，通过试验确定了施工过程工艺控制方法、质量控制标准以及压实工艺参数，其压实工艺参数包括压实机械规格、压实功率等。

事件二：实施性施工组织设计中，填石路堤施工技术和质量控制要求部分内容如下：

(1)路基原地基处理后压实度应不小于85%；

(2)硬质石料填筑路堤时，应同步进行边坡码砌；

(3)路基填料粒径应不大于500mm，并不超过层厚的1/3；

(4)施工过程中，每填高6m，需检测路基中线和宽度。

事件三：填石路堤分层填筑的主要工艺有：①分层填筑；②振动碾压；③路基成型；④施工准备；⑤摊铺平整；⑥填料装运；⑦路基整修；⑧检测签认。施工过程中，施工单位严格按照已审批的实施性施工组织设计进行填石路堤压实质量的检测和控制。

某承包商于某年承包某外资工程的施工，与业主签订的承包合同约定：工程合同价2000万元；若遇物价变动，工程价款采用调值公式动态结算。该工程的人工费占工程价款的35%，水泥占23%，钢材占12%，石料占8%，砂料占7%，不调值费用占15%;开工前业主向承包商支付合同价20%的工程预付款，当工程进度款达到合同价的60%时，开始从超过部分的工程结算款中按60%抵扣工程预付款，竣工前全部扣清；工程进度款逐月结算，每月月中预支半月工程款。

简述改造主义教育思潮的基本观点。

（一）中小企业主理财规划红星包装公司是张先生夫妇开办的家庭企业，2015年该公司财务报表如下。

资产负债表

2015年12月31日单位：千元

利润表2015年度

【背景资料】
二级公路某大桥全长857m，桥宽12.5m，桥梁上部结构布置为4×25mT梁+6×40mT梁+（45m+80m+45m）悬浇连续箱梁+6×40mT梁+4×25mT梁。 其中40mT梁桥跨横断面如图3所示。

T梁预制场位于南岸0#桥台一侧的路基上，设有3个25mT梁预制台座与4个40mT梁预制台座，结合本桥结构及地质条件，使用1台运梁平车将T梁从预制场的存梁区转运至架梁现场，采用40m双导梁架桥机首先对南岸T梁逐孔架设。待（45m+80m+45m）悬浇连续箱梁施工完毕后逐孔架设北岸各跨T梁。 进行施工。
施工中发生如下事件：进行施工。
事件一：T 梁预制完成后，采用两台设计起吊能力为125T的龙门吊将T梁吊运至存梁区存放。移梁前对梁体喷涂统一标识，标识内容包括 预制时间、施工单位、部位名称。施工单位T梁存放做法如下： 进行施工。
①T梁移运至存梁区时，其混凝土强度不低于设计强度的 80%。 进行施工。
②T梁叠层存放时不得超过三层。 进行施工。
③叠层存放时下层T梁端部顶面上用加厚钢板支垫。 进行施工。
④T梁按吊装次序、方向水平分层叠放，标志向外，并支撑牢固。进行施工。
事件二：T 梁吊装前，在每片梁两端标岀竖向中心线，并在盖梁（桥台）顶面上测量放样，放出梁的纵向中心线与每片梁的具体位置。进行施工。
T梁预制并运输到架设施工现场，釆用双导梁架桥机架设的主要施工工序包括： ①架桥机及导梁拼装，试吊；②架桥机前移至安装跨，支顶前支架；③安放支座；④落梁，横移到位；⑤运梁喂梁，吊梁、纵移到位；⑥铰缝施工，完成整垮安装；⑦重复各步骤架设下一片梁直至完成整孔梁；⑧架桥机前移至下一跨，直至完成整桥梁片安装。进行施工。
事件三：施工前，根据《公路工程施工安全技术规范》和《公路水运工程安全生产监督管理办法》，施工单位针对本桥梁上部结构施工危险性较大工程编制25mT梁预制、25mT梁运输与安装、40mT梁预制、40mT梁运输与安装共四个专项施工方案，并按照方案要求进行施工。

案例二    

【背景资料】

某机电设备安装公司经邀请招标投标，获得某厂水泥熟料生产线的机电设备安装工程，并与业主签订了施工合同。合同规定了工程范围、工期、质量标准、安全环境要求。其中质量标准和要求按部颁标准执行，主要材料如钢材、电缆、∮50以上的管道阀门等由业主提供，安装现场的协调由安装公司负责等。施工过程中发生下列事件：

事件一：由于安装公司任务饱和，人员机具调动不开，仅派十多名现场管理人员组成项目管理班子，把工程分车间分包给四个均有一定经验的施工队伍，且都有营业执照。其中，主体部分分包给从本单位辞职的一名项目经理带着当年属于本单位的几名技术骨干组成的一个施工队伍。为保证施工质量，分包合同中把质量标准统一提高到企业内控标准，分包单位提出异议。

事件二：施工现场因道路、场地问题经常发生停工窝工，分包单位找安装公司解决，安装公司回复自行协商解决。

事件三：厂区主电缆未按时到场，拖延工期5天，分包单位找安装公司索赔窝工费和要求工期顺延，安装公司认为不是自己造成的，让分包单位直接找业主协商。

事件四：分包单位为抢工期，将业主送至现场的电缆和管道阀门未经检查便施工。

【问题】

“课程游戏化”是实现幼儿园课程改革的重要手段之一，目的是让课程更具自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。(  )

【背景资料】

某机场场道土基为盐渍土。机场于2011年8月正式开始飞行区跑道加长工程，此工程将跑道两端各延长200m，整个施工不涉及飞行程序及起飞着陆最低标准的改变。

开工前，项目部准备了施工组织与进度管理文件，明确了施工安全管理措施，编制了施工进度计划，配置了相关检测设备。开工初期，受天气影响，工期有所延误。为了保证施工进度，施工单位向机场提出了次降端延长段全天24h连续施工申请。扩建工程完成约半年后，有多架飞机反映南下滑台信号抖动，为此进行了飞行校验，得出结论为限用。