【分析题】

《爱弥儿》

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参考答案
参考解析
【分析题】
病史摘要:女性,24岁,因间断喘憋10余年,加重2小时入院 。患者10余年前无明显诱因渐出现发作性喘憋,呼吸急促,伴大汗,口唇发绀,于当地医院就诊诊断"支气管哮喘",具体治疗不详 。曾口服氨茶碱0 .2g,Bid 。每年间断发作5~6次 。此次发作表现为受凉后呕吐胃内容物100ml,继之出现喘憋、口唇发绀、伴大汗入院 。既往过敏性鼻炎15年,花粉、尘蜡等过敏 。个人史和家族史无特殊 。
查体:T37 .3℃,P140次/分,R26次/分,BP110/70mmHg 。神志清楚,言语不能连贯,焦虑、大汗、端坐呼吸 。口唇紫绀明显,三凹征 。心界不大,心率140次/分,律齐 。双肺满布哮鸣音 。腹平软,肝脾未及 。双下肢不肿 。
实验室检查:血常规:WBC12×10/L,N85%,PLT200×10/L,Hb140g/L;尿常规(-) 。
【分析题】

请简述矩阵式组织结构适合在什么情况下使用,以及它有哪些特征和优点(南京大学2002年研);简述矩阵式结构的优缺点(中山大学2016年研;中南大学2013年研;深圳大学2011年研;北大2008年研);简述矩阵组织的特点(北二外2009年研)。

【分析题】

请认真阅读下文,并按要求作答。


根据以上材料完成下列任务:
(1)若指导三年级学生学习,设计教学目标。(10分)
(2)分析学生完成该写作的重难点。(10分)
(3)若指导三年级学生学习,试设计教学的主要环节。(20分)

【分析题】

二、请仔细阅读“给定资料3”,概括其中关于“丢书大作战”活动的不同观点,并谈谈你的看法。(15分)
要求:观点明确,内容全面。不超过350字。

【分析题】

简述先锋派小说的特点及代表人物。

【分析题】

秘色瓷的特点是什么?

【分析题】

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理科学方法掌握的评价”这一评价建议的理解。(提示:从对地理科学方法内容和应用程度等方面思考)(12分)

【分析题】

简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中知识与技能的内容。(10分)

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【分析题】

简述国际新闻传播规律性的特点。