【分析题】

简述“社会责任论”对报刊的基本要求。
相关试题:社会责任论的代表作《一个自由而负责的报刊》中提出了“对每日的事件给予真实的、全面的和理智的报道”的要求,试析这一要求所包含的内容。

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参考答案
参考解析
【分析题】

需求函数

【分析题】

某超市售卖水果,其中各个水果均加上精美包装,从而抬高价格,消费者不满而投诉,执法人员和超市商家产生冲突。如果由你解决该事件,你是负责人,你会怎么做?

【分析题】

免疫球蛋白A检测

【分析题】

[辨析题]教育者、受教育者和教育影响组成教育的结构。

【分析题】

患者,女,45岁,干部 。
主诉:右下后牙金属全冠修复近2年,脱落多次 。
现病史:右下后牙金属全冠修复近2年 。经常脱落,约半年脱落一次,要求重新设计制作 。
既往史:否认有全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查:46金属铸造全冠修复,现脱落 。46临床冠短,咬合紧,46牙体预备聚合度较大,约15°,金属全冠咬合面较薄 。46叩诊(-),戴入牙冠后接触点尚佳 。X线片显示46已行根管治疗,但根充不到位,欠填约4mm,牙周膜增宽 。
全口牙龈龈缘及龈乳头暗红,水肿,龈乳头圆钝,点彩消失,质软 。牙石(++),色素(++),探诊出血,无牙周袋,牙齿无松动 。
病例分析
1.主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.分析金属冠脱落的原因及重新制作前应采取的措施 。
4.主诉疾病的治疗原则 。
5.全口其他疾病的治疗设计 。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成下列任务。
   材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“力”的内容要求是:“通过常见事例或实验,认识力的作用效果、”
   材料二某初中物理教材中“力”这一节设计了如下演示实验:
   实验:①一个小铁球静止在水平桌面上,当一个磁体靠近它时,会出现什么现象,
   ②让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,观察小铁球运动速度的变化情况.
   ③再次让小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察小铁球运动的变化情况
   ④用力捏橡皮泥,松开手后,观察橡皮泥的形状有什么变化;用力压或拉弹簧,观察弹簧的形状发生了怎样的变化.
   材料三教学对象为初中二年级学生,学生在生活中对力有简单的认识.
   任务:
   (1)简述力的作用效果有哪些?(4分)
(2)根据上述材料,完成“力”学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。(24分)

【分析题】

肺野

【分析题】

公务员甲颇有才情,以本县三个招致群众非议的公共工程为背景,即兴创作一阕《沁园春·无题》词作,讥讽时弊,并通过手机短信发给十几个朋友,又通过QQ传给了几名网友。县公安局认为,该短信影响社会安定和政治稳定,遂以涉嫌诽谤罪将甲刑事拘留,后经县人民检察院批准逮捕,并没收其手机和电脑等物品。人民法院审理后认为,甲的行为不构成犯罪。
请根据我国宪法的规定和相关理论分析:
县公安局的行为侵犯了甲的哪些宪法权利?宪法依据何在?

【分析题】

口述并指出胃俞穴、期门穴的定位,并演示夹持进针法的操作。

【分析题】

简要评述革命根据地新闻事业的产生与发展情况、特点与意义。