寻租行为
1.题目:除法
2.内容:

3.基本要求:
(1)用普通话;
(2)联系已有的知识,使学生理解平均数;
(3)要有互动和过程评价。
4.答辩
(1)本节课是不是一定要强调平均分?
(2)你是如何让学生理解除法算式的意义?
请按所提供的教材内容,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。
要求:
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计至少三个课堂提问。


材料:
某位教师在讲授“辛亥革命”时,以孙中山为主线展开,首先出示了时尚的中山装,接着讲解中山装的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”;前襟的五粒纽扣分别表示孙中山的五权宪法学说(行政权、立法权、司法权、考试权、监察权);左右袖口的三个纽扣则分别表示三民主义(民族、民权、民生)和共和的理念(平等、自由、博爱);衣领为翻领封闭式,表示严谨的治国理念;衣袋上面弧形中间突出的袋盖,代表重视知识分子;背部不缝缝,表示国家和平统一。
问题:
(1)结合材料分析这位教师的做法是否得当。(8分)
(2)根据材料,谈谈如何使历史与生活联系起来。(8分)
患者,男,74岁 。
主诉:发现左侧下颌磨牙区牙龈肿物半月余,伴疼痛 。
现病史:患者于半月前发现左侧下颌磨牙区有一肿物,呈菜花状,伴疼痛 。近来生长缓慢 。未行治疗 。自患病以来,患者一般情况可,无乏力、消瘦等,饮食较差,影响张口 。
检查:口腔颌面部对称,开口度2cm 。左侧下颌磨牙区有一约3cm×3cm×1 .5cm肿物,上至翼下颌皱襞下方,颊侧至前庭沟,舌侧至牙龈,呈菜花样,质韧,基底硬,边界欠清,呈鲜红色,表面溃烂,局部被覆灰白色很膜,触之易出血,压痛明显 。45残根,其余均缺失 。左侧下唇及颊部无麻木 。左侧胸锁乳突肌上1/3前缘可触及一肿大淋巴结,直径约0 .8cm,质韧,活动,与周围组织无粘连,无压痛 。颈部彩超示左侧颈部有多个肿大淋巴结 。X线检查示左侧下颌角处骨质呈虫蚀状破坏 。胸片、腹部彩起来见异常 。
背景资料: 某公路工程项目,经过招标投标确定了一家施工单位承担该公路工程项目的总承 包任务,双方签订了承包合同。施工中该施工单位由于某些原因,需将该工程的某一部 分非主体专项工程进行分包,所以向业主提出申请,并与一家有相应专业资质的分包人 草拟了分包合同。同时业主为了照顾当地农民,在业主推荐下,项目部与当地有资质的 一家公司签订另一专业工程所需要相关民工的聘用合同,在合同中明确约定了使用人员 的报酬以及支付方式等。
问题:
1.公路工程项目分包合同的类型有哪几种?本案例中两个分包合同分别是哪一种?
2.该非主体专项工程的分包可以批准吗?为什么?
3.项目部与当地有资质的一家公司签订的是何种类型的合同?人员报酬应如何支 付?该合同的订立是否妥当?为什么?