材料:
阳阳的父母在外地工作,把阳阳长期托付給爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶之间关系不融洽,经常争吵,对阳阳也疏于照料,只注意让阳阳吃饱穿暖,很少关心、亲近阳阳。渐渐地阳阳变得越来越不爱说话,不爱和其他小朋友玩,情绪不稳定,性情越来越孤僻,活动的积极性大大降低,坚持性也差...父母回来看望他,阳阳也显得很冷漠,且回避父母。
问题:
(1)请结合上述案例,分析阳阳所形成的依恋类型。
(2)提出帮助阳阳形成安全型依恋的合理建议。
1.题目:除法
2.内容:

3.基本要求:
(1)用普通话;
(2)联系已有的知识,使学生理解平均数;
(3)要有互动和过程评价。
4.答辩
(1)本节课是不是一定要强调平均分?
(2)你是如何让学生理解除法算式的意义?
材料:
阳阳的父母在外地工作,把阳阳长期托付給爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶之间关系不融洽,经常争吵,对阳阳也疏于照料,只注意让阳阳吃饱穿暖,很少关心、亲近阳阳。渐渐地阳阳变得越来越不爱说话,不爱和其他小朋友玩,情绪不稳定,性情越来越孤僻,活动的积极性大大降低,坚持性也差...父母回来看望他,阳阳也显得很冷漠,且回避父母。
问题:
(1)请结合上述案例,分析阳阳所形成的依恋类型。
(2)提出帮助阳阳形成安全型依恋的合理建议。
请看以下这段文字:
影响消费水平的因素
影响消费的因素主要是居民收入和物价水平。居民的收入水平对家庭消费有直接影响。
首先,收入是消费的基础和前提,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。其次,居民的消费水平受未来收入预期的影响。社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切的联系。
商品价格的高低影响人们的消费选择,物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费;物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费。
商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素,甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养等情况,都能影响人们的消费活动。
(节选自人民教育出版社高中思想政治必修课——经济与生活,第一单元第三课第一框第
一目:影响消费水平的因素)
要求:
(1)根据文段进行教案设计的三维教学目标制定。(9分)
(2)根据文段制定教案,制定教学过程及想要达到的效果并进行说明。(17分)
/L,WBC15 .8×10
/L,N0 .91,Plt269×10
/L 。
某公司正在研究一种新产品是否投产的问题,有关资料如下。
资料一:预计项目投资需要1800万元,每年现金流量为200万元(税后,可持续)。
资料二:由于企业对于新产品投放市场后消费者的反应尚无法准确预测,因此,每年现金流量200万元只是一个平均的预期水平。据相关专家预测,一年后如果该新产品投放市场后受到消费者的欢迎,预计现金流量为300万元,如果不被大多数消费者所接受,现金流量预计为100万元。
资料三:项目的资本成本为10%(无风险利率为5%,风险补偿率为5%)。要求:
(1)计算不考虑期权的项目净现值。
(2)计算含有期权的项目净现值和期权价值。
(3)判断该项目应否延迟投资。