通常进行资格预审的工程有哪些特点?资格预审的方法有哪些?
二年级的一次公开课上,我按顺序把精美的卡片奖励给踊跃发言的同学。恰巧,小明得到了最大的一张卡片。从那以后,我发现平时注意力不集中的小明听课状态有了明显好转。一个偶然的机会,小明的母亲对我说:“自从你给了他那个‘特殊奖励’后,他对自己的要求严格了。”我很纳闷是什么“特殊奖励”,原来小明告诉他母亲:“公开课上我表现最好,所以老师把最大的卡片给了我。”他还把那张卡片贴在床头,谁都不准碰。没想到我的一次无意之举,竟成了一个“美丽的误会”。
问题:
(1)结合材料,分析一次“无意之举”为什么成了“美丽的误会”。(10分)
(2)试述小学教师表扬与奖励学生的注意事项。(10分)