影响学校所处的外部环境的因素包括哪些方面?
我国现行宪法序言最后一段规定:全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。据此,有人认为这一规定表明上列各类主体都是我国宪法监督运行过程中的主体。请根据所学知识简述我国的宪法监督主体。
材料:
分组活动时,琦琦跑过来说:“老师,元元他们往滑梯里吐唾沫,不让我们滑。”姜老师急忙走了过去。忽然听到元元嚷道:“快看,唾沫下滑了。”姜老师把要说的话咽了回去,站到这群男孩背后。“真的在滑了,大家知道为什么吗?”见姜老师没有批评他们,孩子们活跃起来,继续说:“我知道,因为滑梯是斜的,很光滑,唾沫像水一样,所以就流了下来,姜老师说:“迪迪说的很对,但是你们往滑梯上吐唾沫,对不对?”“不对”“随地吐痰不对,往滑梯上吐也不对。”“不讲卫生”小朋友们抢着回答。那几位男孩说:“我们以后不随便吐,咱们把滑梯擦干净吧!恺恺从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净,滑梯前又排起了队。
问题:请结合材料,从教育观的角度,评析姜老师的教育行为。(14分)
阅读下面的材料,按要求作文。
一些高校中出现了“夸夸团”,只要你进入夸夸群里,无论有什么糟心的事,群里的成员都会使用不同的词汇夸赞你。比如,当遇到“坐错了公交,伞也丢了”的情况,人们会发出“人居然还在,太棒了”“坐错了公交后,你才欣赏到了这个城市不一样的风景”等略带浮夸的话语。在美妙的词汇中消除生活中的诸多烦恼,让人觉得其实生活中遇到的不顺心的事也没有想象中那么糟糕。
综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于1000字。