学生小李上课时经常说与课堂内容无关的话,扰乱课堂秩序。班主任叶老师 “警告” 他: “如果上课再乱说话,就用胶带把你的嘴封起来。” 但小李不听,依旧在乱说话。叶老师一气之下真的用胶带把他的嘴封住,全班同学看到后哄堂大笑。叶老师的做法 ( )。
甲、乙共谋伤害丙,进而共同对丙实施伤害行为,导致丙身受一处重伤,但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此,下列哪项说法是正确的?( )
由于证据不足,甲、乙均无罪
由于证据不足,甲、乙成立故意伤害(轻伤)罪的共犯,但都不对丙的重伤负责
由于证据不足,认定甲、乙成立过失致人重伤罪较为合适
甲、乙成立故意伤害(重伤)罪的共犯
学生小李上课时经常说与课堂内容无关的话,扰乱课堂秩序。班主任叶老师 “警告” 他: “如果上课再乱说话,就用胶带把你的嘴封起来。” 但小李不听,依旧在乱说话。叶老师一气之下真的用胶带把他的嘴封住,全班同学看到后哄堂大笑。叶老师的做法 ( )。
正确,因为老师要以维持课堂秩序为第一根本
错误,因为这属于侵犯学生的人格尊严
正确,因为小李侵犯了其他学生受教育的权利
错误,因为老师在实施惩罚措施时不应有其他学生在场
患者,男,29岁,以脑膜炎入院。入院查体:口唇发绀,呼吸呈周期性,先浅慢后深快,继而又浅慢,经过一段呼吸暂停,又开始重复上述的周期变化。该患者的呼吸属于()
潮式呼吸
间断呼吸
鼾声呼吸
蝉鸣样呼吸
呼吸困难
患者,女,37岁,患肾盂肾炎,病原体检查为多重耐药革兰阴性菌,治疗方案应选择
涉及的指标(比率)包括流动性资产比率(流动性资产/总资产),和紧急准备金月数(流动性资产/平均月支出)。其中一个家庭的现金储备通常是3~6个月的家庭月平均支出加上短期的大额资本流出为基数,酌情增减;现金储备是检验客户家庭资产流动性的最主要的指标。流动性资产比率相对而言比较次要。
( )
某男,64 岁。症见脘腹冷痛、呕吐泄泻、四肢厥冷。中医辨证处以桂附理中丸。该丸剂的处方组成:肉桂、附片、党参、炒白术、炮姜、炙甘草。制法:以上六味,粉碎成细粉,过筛,混匀。加炼蜜和适量的水制水蜜丸。关于该制剂质量要求的说法,错误的是( )
应在 30 min 内全部溶散
出现粘连,即为不合格
应进行微生物限度检查
所含水分不得超过 12.0%
应密封贮存