肺胀之肺肾气虚证,肺虚有寒,怕冷,舌质淡,应加用
下列关于中国古代法制思想和法律制度的说法,哪些是正确的( )。
"礼法结合"为中国古代法制的基本特征
夏商时代的法律制度明显受到神权观念的影响
西周的思想到汉代中期以后被儒家发挥成为"德主刑辅,礼刑并用"的策略
清末修律使中华法系"依伦理而轻重其刑"的特点没有受到冲击
安泰公司是一家食品进出口集团的下属企业,拟到南亚T国建立一个生猪生产基地。安泰公司所做的下列分析中,不符合钻石模型4要素分析要求的是( )。
企业安全文化建设操作步骤正确的是()。
男,42岁。上腹部隐痛1年,进食后呕吐20天,呕吐物含有宿食。查体:贫血貌,消瘦,上腹部可见胃型,可闻及振水音。
最可能的诊断是
关于新生儿黄疸健康教育的叙述,错误的是( )
保管患儿衣物时勿放入樟脑丸
保持患儿大便通畅
母乳性黄疸的患儿需中断母乳喂养
红细胞 GPD 缺陷的患儿,忌食蚕豆
有后遗症的患儿,给予康复治疗和功能锻炼
男,72岁。4小时前因情绪激动突发极度气急,咳嗽,咳粉红色泡沫痰。出冷汗,焦虑不安。既往COPD史20年,高血压病25年。查体:T36.2℃,P120次/分,R34次/分,BP220/130mmHg,神志模糊,端坐位,口唇发绀。无颈静脉怒张。双肺可闻及细湿啰音及哮鸣音。心率120次/分,律齐,心尖区可闻及舒张早期奔马律及2/6级收缩期杂音,腹软,双下肢无水肿。血气分析:PH7.28,PaO260mmHg;PaCO260mmHg
该患者不适宜的抢救措施是
阅读《别了,不列颠尼亚》备课实录(节选),按照要求答题。
张老师:这一课我想用一课时完成。
陈老师:我也是这样设想的。你的教学怎样设计呢?
张老师:我想第一是复习新闻知识;第二是了解特写消息与一般消息的异同,让学生学习特写的表达技巧;第三是与学生共同品味本文庄重、含蓄的语言风格。
李老师:我想重点应落在“现实场景的再现”上。
陈老师:“现实场景的再现”抓得很好,但我觉得还要注意“历史材料的运用”,描述现实场景的同时兼顾历史的回顾,使作品增加一种历史的厚重感。
对上面几位教师的做法,评价不正确的是()
以下是某教师教学《金色花》时的板书设计。下列选项中,对该板书的分析错误的是()。
