调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（ ）。
【单选题】
关于生效裁判执行，下列哪一做法是正确的？( )
A.
甲被判处管制1年，由公安机关执行
B.
乙被判处有期徒刑1年宣告缓刑2年，由社区矫正机构执行
C.
丙被判处有期徒刑1年6个月，在被交付执行前，剩余刑期5个月，由看守所代为执行
D.
丁被判处10年有期徒刑并处没收财产，没收财产部分由公安机关执行
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参考答案
参考解析
【单选题】
医疗机构发现乙类或者丙类传染病患者时，应采取的措施为
对患者、病原携带者隔离治疗
应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施
只对患者隔离治疗
只对病原携带者隔离治疗
对患者、病原携带者进行普通治疗
【单选题】
2021年1月25日，习近平出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并发表特别致辞。他强调，人类面临的所有全球性问题，任何一国想单打独斗都无法解决，必须开展____。
①全球行动
②全球应对
③全球合作
①②
①③
②③
①②③
【单选题】
阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计（节选），按照要求答题。
教师组织学生分咸五个小组。小组成员，分别展示课余时间搜集的生活中与语文相关的资料。
第一组：展示广告集锦——信心型、功用型；对比易记型、超常搭配型。
第二组：展示校园用语一精选校园流行语，如“哇——”“酷毙了！”“帅呆了！”
第三组：展示口语荟萃——小组代表选取了有代表意义的方言，整理分类，与普通话对比并寻找规律。
第四组：展示“街头巷尾”——为店名、招牌、标语的用语分类，阐明自己观点，赏析命名立意独特的用语。
第五组：展示网络语言——“7456”“886”“青蛙”“大虾”等。根据其语言形式，将网络语言分为五类（文字类、数字类、英文字母类、符号类）；阐述网络语言的迅猛发展对汉语学习的冲击，初步思考其优点、缺点。
展示交流过后，该教师充分肯定了同学们的实践，并对同学们的积极思考给予高度赞誉。通过这次活动，学生初步掌握了查找资料的方法，搜集了家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象，沟通了课堂内外，充分认识到了生活中处处有语文。
下列对以上综合性学习教学设计（节选）的分析，不合理的一项是( )。
搜集、展示与交流环节的开展，可以有效引导学生关注生活中的语文现象，培养其思考、分析和总结的能力
展示交流阶段是体验获得新知、克服困难及品味快乐的过程，学生能够增加知识储备，获得独特的情感体验
教师在组织学生展示交流的过程中未能体现学生的主体地位，教师在搜集材料的展示和分享环节中占据主导
展示交流阶段过后，教师应充分发挥参与和指导作用，对此次学习活动的过程、作用和收获进行总结与评价
【单选题】
矿井通风系统保证了工人的身体健康和适宜的劳动条件。其中，具有风路短、阻力小、漏风少、能耗低以及网路简单、风流易于控制、有利减少污风串联和风量按需分配特点的是（ ）。
统一通风
整体通风
局部通风
分区通风
