简述检察监督原则。
简述公司债与股份的区别。
简述证人证言的特点。
为什么要以集体主义为原则
如指导第二学段学生学习本文，试拟定教学目标。
简述犯罪嫌疑人、被告人的诉讼地位与权利义务。
依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并简要说明理由。
简述小学生良好学习习惯的培养策略。
《3～6 岁儿童学习与发展指南》对幼儿 “感知和理解数、量及数量关系”，提出了哪些教育建议。
金老师在新教师入职培训上，聆听多位经验丰富的老师的成长经验，认识到有多种途径可以提升自己的学科能力和学科素养，实现专业水平的发展。请简述教师专业成长的途径。
简述专利申请权的基本特征。
