【复合题】

甲与朋友创设 A 公司,多年经营有所获益后,A 公司拿出 10 万元人民币,以 B 信托投资公司为受托人,为甲正在上小学的儿子乙设立大学教育经费信托。甲的儿子读高一 时,A 公司由于经营管理不善,宣告破产,此时,B 信托投资公司也由于连续 2 年年检不合格,依法被中国人民银行撤销。之后,C 信托投资公司受甲之托继续管理教育经费信托事务。两年后,甲的儿子在一起交通事故中意外死亡。试分析:

问题:

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参考答案
参考解析
【材料分析题】

王国维先生在《宋元戏曲史》开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史上的经典论述:“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”把元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称,这一系列再加上明清小说,完整地构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史。

但是,悉心琢磨一下这些文学体裁在各自时代中,其创作者的身份和创作目的,以及接受者的文化水平和总体数量,就会发现,用这样线性的进化论文学史观,把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论,是有问题的。

王国维所赞赏的元曲,是经过了几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化的戏曲文学作品,与楚骚、汉赋、唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史。但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁。戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动,为商业演出提供素材加工服务。在与戏曲相关的全部活动中,戏班的组织,演员的培养,演出实践的安排、管理、宣传,观众的接受与反应等等,每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身,甚至可以说,正是这些戏曲文学之外的元素才构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征。

王国维在《宋元戏曲史》自序中称:“世之为此学者自余始,其所贡于此学者亦以此书为多。”这话不假,这种将戏曲史纳入正统文学进化史,侧重文学曲词,关注经典作家作品的观念,多年来一直是中国戏曲史的主流研究思路。虽说从20世纪30年代周贻白的《中国剧场史》,到50年代徐慕云的《中国戏剧史》,可以看出,确实也有学者在努力拓展戏曲史的研究领域,对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎,但仍然是以经典戏曲研究为主体,缓慢积累着周边的知识信息,没有能够通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。

公平地讲,《宋元戏曲史》诞生的年代,正是梁启超批判中国传统史学之弊端——“知有朝廷而不知有国家;知有个人而不知有群体;知有陈迹而不知有今务”——的话音刚落之时,而王国维就已经把几百年来在文人士大夫眼中都不入流的元曲,纳入了中国正统古典文学的进化系列。在当时,其开创性的学术价值和震撼性的时代意义自不待言。而研究内容局限于文学也有其不得已之缘由。他在《宋元戏曲史》中所考察“宋金以前杂剧院本,今无一存”,而戏曲演出相关的全部活动也限于传统历史记载的偏见,都只能在边边角角的史料中找到寥寥数语。

在其后近百年间,戏曲史的研究思路仍然长期受到局限,也不能归咎于对王国维的路径依赖,而要归因于学界自身生存状态的局限。可以说直到20世纪末,国内的市场经济逐渐发展起来,各项文化产业均市场化之后,国人才开始对于都市生活、市民社会、娱乐产业有了切身的认识和体会,才能够有基础去观察相应的历史现象。这其实是个有趣的历史悖论,我们常说,学习历史是为了解现在,但是如果没有现实经验的对照,我们往往也认不出历史曾经的面貌。

(摘编自王艺《当我们在谈论戏曲史的时候,我们在谈论什么?》,有删改)

【复合题】

背景资料:

发包人与承包人依据《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版)签订某水闸工 程施工合同。合同约定水闸闸门由发包人提供。施工过程中发生如下事件。

事件1:承包人编制并经监理人批准的水闸工程施工进度计划如图3所示(每月按30d 计),每项混凝土工程按月均衡施工。

事件2:承包人负责采购的钢筋运抵现场,承包人自行进行了资料核查和外观检 查后办理交货验收手续。承包人核查钢筋标牌注明的内容包括生产日期、规格、尺 寸等。

事件3:因闸门制造验收未按时完成,推迟了交货时间,导致闸门安装推迟10d开 始,产生窝工费3万元,承包人向监理人提出了延长工期10d,  增加费用3万元的要 求。闸门安装前,承包人进行了闸门标志检查并对闸门的损伤、泥土和锈迹等进行了 处理。

事件4:竣工图章如图4所示。

【论述题】

《唐律疏议·杂律》:诸违令者,笞五十;谓令有禁制而律无罪名者。别式,减一等。

【疏】议曰:"令有禁制",谓《仪制令》"行路,贱避贵,去避来"之类,此是"令有禁制,律无罪名",违者,得笞五十。"别式减一等",谓《礼部式》"五品以上服紫,六品以下服朱"之类,违式文而著服色者,笞四十,是名"别式减一等"。物仍没官。

请结合上述材料,运用中国法制史相关知识,回答以下问题:

【材料分析题】

结合材料回答问题:

材料1

从一八四○年的鸦片战争到一九一九年五四运动的前夜,共计七十多年中,中国人没有什么思想武器可以抵御帝国主义。旧的顽固的封建主义的思想武器打了败仗,抵不住,宣告破产了。不得已,中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等思想武器和政治方案,组织过政党,举行过革命,以为可以外御列强,内建民国。但是这些东西也和封建主义的思想武器一样,软弱得很,又是抵不住,败下阵来,宣告破产了。

--摘自《毛泽东选集》第四卷

十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。中国人民就从精神上由被动转为主动。

--摘自习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利--在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》

材料2

2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重举行,大会的主题是:不忘初心,牢记使命。高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作报告,指出:"不忘初心,方得始终。"中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

10月31日,十九大闭幕仅一周,习近平总书记就带领中共中央政治局常委专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。在瞻仰上海中共一大会议原址时,习近平动情地说:"毛泽东同志称这里是中国共产党的'产床',这个比喻很形象,我看这里也是我们中国共产党人的精神家园。"在参观南湖革命纪念馆时,习近平说,在浙江工作期间,我曾经把"红船精神"概括为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。我们要结合时代特点大力弘扬"红船精神"。参观结束时,习近平同志发表了重要讲话并指出,"上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政,这里是我们党的根脉。习近平同志强调,"其作始也简,其将毕也必巨"。96年来,我们党团结带领人民取得了举世瞩目的伟大成就,这值得我们骄傲和自豪。同时,事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成,一往无前。

--摘编自《人民日报》(2017年11月1日)

【复合题】

甲、乙合伙经营一建材商店,合伙协议中约定:凡 5 万元以上的业务须经甲乙二人一致同意。 乙为负责人。某日,甲外出采购,乙与前来购买建材的丙签订了一份购买合同。因流动资金不足,乙向银行贷款 5 万元,银行要求提供抵押,乙以该商店作为抵押,但未办理登记。丁见甲乙二人的生意很红火,便向乙提出入伙的请求,乙给甲打电话,却没能联系上甲。乙怕丁反悔,遂同意了丁的入伙请求。 由于丙未及时缴纳货款,导致建材商店无力偿还银行贷款, 银行欲行使抵押权,为此发生纠纷。

【案例分析题】

甲到前男友王某家向其索要巨额"青春补偿费"。王某表示"青春补偿费"不受法律保护,拒绝支付。甲趁王某上洗手间将其反锁在内,同时给朋友乙打电话说明情况,请求帮忙,乙表示同意。两日后乙从外地赶到王某家中,要求其立即付钱。乙踢了王某左腹部一脚,随后,王某表示肚痛,开始呕吐。甲见势不妙,驾车将王某送到当地医院后偷偷离开,王某经抢救无效死亡。事后查明,王某患有晚期肝癌,肝部肿瘤在外力作用下破裂引起死亡。乙因犯交通肇事罪被判处拘役,正处于缓刑考验期。

请根据上述材料,从公诉人视角分析以下意见是否成立,并说明理由。

【材料分析题】

结合材料回答问题:

在中国共产党成立100周年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头,党的十九届六中全会于2021年11月8日至11日在北京胜利举行,审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)。全会聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,深入研究我们党不断推进马克思主义中国化的百年历程,把"坚持理论创新"概括为党百年奋斗的十条历史经验之一,深刻指出党的百年奋斗,展示了马克思主义的强大生命力。

"我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。"一百年来,中国共产党人"顶"马克思主义的"天","主"中国国情的"地",在马克思主义及其中国化创新理论的指引下,团结带领中国人民,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。实践充分证明,党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时回答时代之问、人民之问,不断推进马克思主义中国化时代化,用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践。

中国特色社会主义进入新时代,中国共产党面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。在这个风云激荡、波澜壮阔的新时代,世情国情党情持续发生深刻复杂变化,向中国共产党人提出一系列新的重大课题。《决议》突出中国特色社会主义新时代这个重点,在党的十九大报告"八个明确"的基础上,用"十个明确"对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括和阐述。《决议》还从13个方面分领城总结新时代党领导人民取得的巨大成就,并重点概括了其中的原创性的理念和思想,这些战略思想和创新理念,是党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。《决议》指出,习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。"党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确主习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。"

-摘编自《求是》(2021年第22期)、《人民日报》(2021年11月16日)

【材料分析题】

材料:

王老师是一名新入职的高中数学教师,刚刚上了一周课,就发现班上学生对她的课不感兴趣,有些学生上课 “开小差”,有些学生一脸困意。她原以为是这些学生对学习不积极,后经深入的了解,发现她讲的知识很多学生都已经在课下学习中掌握了,所以对自己目前讲的教学内容感到太容易,觉得无聊。于是王老师大幅提升了课堂教学内容和家庭作业的难度,以为这样可以引起学生的兴趣。结果这回学生们却反映上课听不懂,作业不会做。王老师苦思冥想,为什么自己教学效果不好?随后她向优秀教师请教,如何把握教学难度。优秀教师说:“你要让学生跳一跳就能摘到桃子。”

问题:

【复合题】

某公路项目特大桥,全长1688m,跨径组合为(5×40+5×40)m+(98+5×185+98)m+(4×40)m,其中主桥上部结构采用预应力混凝土变截面连续刚构,下部采用双肢薄壁空心墩及单肢薄壁矩形空心墩,其中11-16号六个主墩高度分别为85m、112m、177m、183m、180m、120m,引桥上部结构40m,预应力预制箱梁,下部采用圆柱墩,肋板式台,全桥共用296根钻孔灌注桩,桩长为50-85m,施工过程中发生以下事件:

事件1:施工单位进场后,总监办要求施工单位及时进行特大桥施工安全风险评估工作。

事件2:工地试验室通过验收后,总监办要求施工单位对进场原材料进行检验,并尽快安排混凝土配合比的设计工作。

事件3:总监办对施工方案中“可采用竹或木脚手架”和"连续刚构悬浇采用配重式挂篮设备”予以否定,要求整改。

事件4:后张法40m箱梁采用标准强度1860MPa的高强度低松弛钢绞线、夹片式锚具。连续刚构采用悬臂浇筑法,挂篮施工,总监办要求严格施工工序,规范工艺,控制好预应力施工质量。

事件5:建设单位要求总监办按照《公路工程施工监理规范》(JTG,G10-2016)规定,对该桥上部结构加强旁站工作,并做好旁站记录。


【复合题】

Passage 1

Questions 1 to 5 are based on the following passage.

Industrial psychology is the application of various psychological techniques to the selection and training of industrial workers and to the promotion of efficient working conditions and techniques, as well as individual job satisfaction.

The selection of workers for particular jobs is essentially a problem of discovering the special aptitudes and techniques, and personality characteristics needed for the job and of devising tests to determine whether candidates have such aptitudes and characteristics. The development of tests of this kind has long been a field of psychological research. Once the worker is on the job and has been trained, the fundamental aim of the industrial psychologist is to find ways in which a particular job can best be accomplished with a minimum of effort and a maximum of individual satisfaction. The psychologist's function, therefore, differs from that of the so-called efficiency expert, who places primary emphasis on increased production. (76) Psychological techniques used to lessen the effort involved in a given job include a detailed study of the motion required to do the job, the equipment used, and the conditions under which the job is performed. After making such a study, the industrial psychologist often determines that the job in question may be accomplished with less effort by changing the routine motions of the work itself, changing or moving the tools, improving the working conditions, or a combination of several of these methods.

(77) Industrial psychologists have also studied the effects of fatigue on workers to determine the length of working time that yields the greatest productivity. In some cases such studies have proven that total production on particular jobs could be increased by reducing the number of working hours or by increasing the number of rest periods, or“breaks", during the day. Industrial psychologists may also suggest less direct requirements for general improvement of job performance, such as establishing a better line of communication between employees and management.