文学与道德的关系。
阅读以下学生习作,回答第17小题。
案例:
逆境造就成功
①“不经历风雨,怎能见彩虹”,古今中外的伟人,大多是从逆境中挣扎过来的,逆境造就成功。
②“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”西汉史学家、文学家、思想家司马迁因为在皇帝面前为李陵喊冤,触怒了汉武帝,惨遭宫刑,身体和精神受到双重打击,却完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宏篇巨制《史记》,从而名垂青史,万古留芳。
③逆境造就成功。断臂钢琴家刘伟,10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国残疾人游泳锦标赛冠军,19岁自学钢琴,仅用一年就弹奏出了相当于手弹钢琴专业7级水平的钢琴曲。2010年,他摘得东方卫视《中国达人秀》第一季总冠军。2012年,他终于登上了维也纳金色大厅的舞台。通过刘伟,让世界见证了中国男孩的奇迹。
④逆境造就成功。塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世,被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难,出身于没落贵族世家,家庭贫寒,从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后来被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军任职,后又蒙冤入狱,生活没有着落,一家人过着饥寒交迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》《努曼西亚》《惩恶扬善故事集》《加拉黛亚》《巴尔那斯游记》《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。
⑤逆境造就成功,梵高把一生的磨难注入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,让耀眼的金黄映满了艺术的天空;爱迪生经历上千次的失败后,发明了电灯,把光明送给了整个世界;贝多芬经受双耳失聪的打击,谱写出《生命交响曲》,让生命之声激发后人的热情;曹雪芹在贫困交加中留下了《红楼梦》这部不朽之作;奥斯特洛夫斯基瘫痪在床,双目失明,口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;美国的林肯经过多次挫折,更加奋进,终于当上了美国第十六届总统。
⑥只有在逆境中获得成长,才能获得成功。
问题:
请从第②段中找出两个错别字,从第③段中找出一处病句,分别改正。(8分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务。
(1)简要分析歌曲的调式与情绪情感。(8分)
(2)若指导第二学段学生的学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节的教学活动并说明理由。(12分)
阅读下列材料,根据要求写作。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。根据材料所引发的思考和感悟,写篇论说文。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,小学不少于800字,中学不少于1000字。
材料:1《给予是快乐的》

2《给,永远比拿快乐》

(1)从写作特点和编者意图对本篇课文进行简要解读。
(2)如指导中年段学生学习文本,试拟定教学目标,教学重点和难点。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理自。
某陶瓷涂料厂劳动者因全身乏力、肌肉关节酸痛、口内有金属味、神经衰弱、腹部隐痛、有时有腹绞痛(脐周围),去医院就诊,医院将病人转至职业病防治院,最后确诊为慢性中度铅中毒 。
问题:
1.慢性铅中毒需要什么样的机构及医师才能进行诊断?
2.职业接触限值MAC代表什么意义?