简述人物通讯的特点和写作方法。
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下列材料，回答问题。
材料一在某中学的地理课堂上，一位老师这样问学生：“今年夏季的七月份.北京下了一场60年一遇的大雨。给人们的生命和财产安全造成了极大的破坏，同学们能不能讨论下这场大雨的成因？”
材料二一位地理老师这样提问一位学生：“钓鱼岛自古为中国的领土，从钓鱼岛的地理成因上也能证明这一点。你能不能简要的分析下钓鱼岛的成因呢？”
问题：
(1)上述材料体现了哪种类型的提问方法？优点是什么？（8分）
(2)材料一中，在学生讨论“北京大雨成因”时，该教师要如何发挥指导作用？（8分）
【分析题】
下列教学片段选自某初中课堂实录。根据所给内容回答下列问题。
（1）分析上述教学实录中的不足之处。（10分）
（2）如何弥补上述实录中的不足？（10分）
（3）请帮助该教师重新设计此堂课的导入环节。（10分）
【分析题】
假设一大型设备在任何长为t 的时
间内发生故障的次数 N（t）服从参数为λt 的泊松分布.
(1) 求相继两次故障之间时间间隔T 的概率分布；
(2) 求在设备已无故障工作 8 小时的情形下,再无故障运行 8 小时的概率Q.
