【材料分析题】

人造节日的红火能够给传统节日的振兴带来哪些启示?请结合文本,简要分析。

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参考答案
参考解析
【材料分析题】

在法治政府建设背景下,某市根据权责法定的要求推行政府权力清单“瘦身”和责任清单“强身”,引发社会热议。一种观点认为,权力清单“瘦身”实质上是推卸责任,责任清单“强身”则导致权力滥用,与法治政府建设目标背道而驰;另一种观点认为,推行权力清单“瘦身”和责任清单“强身”是政府明确职权与强化职责的体现,是法治政府建设之要务。

问题:试结合我国法治理论与实际,评价上述两种观点,并说明理由。

【材料分析题】

结合上述原理,分析王老师的教学活动。

【材料分析题】

许老师针对幼儿的兴趣在班内开设了“和花儿一起唱”“小小建筑师”“环保小卫士”“科学小天地”等专栏,展示幼儿的作品以激励幼儿。同时,她为每一名幼儿建立了成长档案,记录他们的成长过程,深受家长的认同。

班里有一位特殊的幼儿琳琳,她的爸爸是位戍边军人,常年不在家。许老师将琳琳的成长档案整理后寄给他。收到许老师寄来的成长档案后,琳琳的爸爸很激动。他给许老师回信道:“因为您的倾情教育、精心培养,琳琳进步很大,看到孩子成长的点点滴滴,愧疚之余,更多的是对您的感激!您的付出难以回报,现寄上边疆的一点土特产,聊表心意!”

许老师读着琳琳爸爸的来信很高兴,随后也收到琳琳爸爸寄来的土特产,她以琳琳爸爸的名义将其寄给了琳琳的奶奶。

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度评析许老师的教育行为。

【材料分析题】

材料:2005年修改的《公司法》第58~64条增加了对一人有限责任公司的规定,主要内容可以概括为:一人有限责任公司是指只有1名自然人股东或者1个法人股东的有限责任公司;一人有限责任公司的注册资本最低限额为人民币10万元。股东应当一次足额缴纳公司章程规定的出资额。1个自然人只能投资设立1个一人有限责任公司。该一人有限责任公司不能投资设立新的一人有限责任公司。一人有限责任公司应当在每一会计年度终了时编制财务会计报告,并经会计师事务所审计。一人有限责任公司的股东不能证明公司财务独立于股东自己的财产的,应当对公司债务承担连带责任。旧的公司法中,除国有独资公司外,不允许设立一人有限责任公司。但从实际情况看,一个股东的出资额占公司资本的绝大多数而其他股东只占象征性的极少数,或者一个股东拉上自己的亲朋好友做挂名股东的有限责任公司,即实质上的一人公司,已是客观存在,也很难禁止。从国际上看,许多国家也都从过去不允许设立一人公司,发展到现在允许设立,如法国、德国、韩国等。考虑到一人公司设立比较便捷、管理成本比较低,实际需要比较迫切,允许设立一人有限责任公司,有利于社会资金投向经济领域,有利于鼓励投资创业,有利于经济发展和促进就业,修订后的公司法允许设立一人有限责任公司。同时,为了更好地保护交易相对人的利益,降低交易风险,防止一人公司可能产生的问题,应当对一人有限责任公司作特别的限制性规定,建立严密的风险防范制度。

问题:根据法律调整对象的原理,分析允许设立一人有限责任公司的合理性。

【材料分析题】

中国共产党为什么能由"简"而"巨",团结带领人民取得举世瞩目的伟大成就?

【材料分析题】

对本次活动提出改进建议。

【材料分析题】

为什么一些网络流行语能保持生命力?请结合文章,简要分析。。

【材料分析题】

如果你是一名小学教师,处理类似问题应遵循哪些原则?

【材料分析题】

材料:

课堂上,胡老师在黑板上用简练的几笔勾画出一只公鸡,并总结画公鸡的七个要素。

接着,胡老师让四位小朋友在黑板上画出不同的圆形,又按画公鸡的要素依次在这四个不同的图形上分别添加几笔,画出了四只栩栩如生的公鸡。这使小朋友们精神为之一振,都想一试身手。

于是,胡老师让全体幼儿在纸上动手画公鸡。在观察幼儿画的过程中,胡老师没有批评任何一个幼儿画得不像,而是不时对幼儿进行指导。

之后,胡老师要求幼儿剪下画好的公鸡,贴在一张画有养鸡场的画板上,构成了一幅具有千姿百态的公鸡的漂亮作品。

最后,胡老师别具匠心地用铅笔画和纸篓做成了立体鸡,并在鸡背上开了个洞,让幼儿把剪下的碎纸片揉成颗粒作为饲料喂鸡,教室里很快干净了。

问题:请结合材料,从教师观的角度,评析胡老师的教育行为。

【材料分析题】

 结合图 1~3 分析幼儿园中常见的游戏类型。