如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。
简述民法的概念及其基本原则。
简述法的产生的标志。
简述吸收犯的概念、构成要件和处罚原则。
《资本论》第一卷第一篇第一章第三节与第二章的区别与联系。
简述教师专业发展的途径。
试述海外投资企业必须了解法制环境的哪些基本内容。
简述继续履行的特征。
课程是学校教育系统的核心要素，是社会主导的教育价值观念在学校教育中的具体表现和集中反映，可以说没有课程就没有学校教育。请简述课程在学校教育中的作用。
简述合同的概念与特征。
马克思是如何回答“困难不在于了解货币是商品，而在于了解商品怎样、为什么、通过
什么成为货币”的?
