【辨析题】

学生在学校学习的主要是间接经验。

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参考答案
参考解析
【辨析题】

思维定势对问题解决的影响可能是积极的,也可能是消极的。

【辨析题】

陈老师在教学过程中发现有的学生经常抢答,但错误率高;有的学生深思熟虑,但错误率低。因此,他认为沉思型的认知风格优于冲动型的认知风格。请对陈老师的观点进行辨析。

【辨析题】

辨析权利关系第三人与义务关系第三人的区别。

【辨析题】

以 “我看到了什么” 为题写作,小学生更多描述客观世界的景象,而初中生在描述客观世界的同时,突出了个人的喜好、烦恼和憧憬。孙老师认为,初中生的这种写作特点是青春期自我意识高涨的表现。请对孙老师的观点进行辨析。

【辨析题】

辨析行政指导与行政命令的区别。

【辨析题】

黄老师发现学生在反复练习同类题目后,会形成这类题目的解题定势,不利于举一反三。因此,他认为定势对知识迁移只存在阻碍作用。请对黄老师的观点进行辨析。

【辨析题】

情绪与认知是互不影响的心理过程。

【辨析题】

我国行政法规可以设定所有类型的行政处罚。

【辨析题】

素质教育是我国在反思和批判应试教育重知识轻能力、重分数轻素质等弊端背景下提出的一个概念。对此,李老师认为素质教育就是在课外活动中注重学生的特长教育。请对李老师的观点进行辨析。

【辨析题】

学习是学生的主要任务,田老师认为深入理解学习的内涵,有助于学生实现真正的学习。如何理解学习的内涵?