【分析题】

事件一中,A公司可否要求合同变更?

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述欧洲新闻传播业第三个地区的历史发展。

【分析题】

被检查者女性,21岁,因车祸右小腿开放性骨折,请你随救护车去现场作开放性伤口的止血包扎及急救处理提示:注意准备急救物品 。

【分析题】

《燕山夜话》

【分析题】

背景资料: 某二级公路全长 28km,路面结构形式为:级配碎石底基层、水泥稳定碎石基层、 C30水泥混凝土面层。该公路通车三年左右,全线较多路段的水泥混凝土路面均出现裂 缝,裂缝以横向裂缝为主,部分水泥混凝土面板发生了断板现象。建设单位注意到,挖 方路段比填方路段的裂缝及断板现象更加严重。建设单位立即成立了调查小组,对该项 目设计图纸、施工过程、试验记录、监理日志等进行全面分析。经过分析总结,认为产 生裂缝及断板的原因是: 

(1)全线超载比较严重,尤其是运煤车较多。 

(2)由于挖方多为石质挖方,路基多为坚硬的砂岩,根据设计图纸,为了节约造 价,位于挖方路段的路面基层采用15cm厚的水泥稳定碎石,比填方路段的基层减薄了 10cm。基层的厚度及强度不足是造成断板及裂缝的原因之一。 

(3)挖方路段地下水较丰富,且地下水的毛细现象严重。 

(4)石质挖方路段多采用放炮施工,路基顶面没有形成平整的横坡。 

(5)根据施工记录,夏季施工时温度较高,加上施工单位切缝设备不足,导致切 缝不及时。 

(6)切缝深度过深,导致断板。 

(7)由于该路段附近水源紧张,混凝土面层施工时,没有在基层上洒水,或洒水 不够。 

(8)进行混凝土面板灌缝处理的沥青热稳定性差、易流淌。 

(9)基层标高控制不严,部分标高超过基层设计标高1.5cm。 

(10)不同路段的集料的含水量不一致。施工时没有根据集料的含水量调整配合比。 

(11)夏季施工没有进行覆盖养护。 

问题: 

1.请分析建设单位关于水泥混凝土面板开裂和断板的原因,改正其中错误之处。 

2.请你从混凝土强度、路面排水的角度进一步分析和阐述上面原因中第(7)~ (10)条为什么是产生混凝土开裂或断板的原因? 

3.请列出水泥混凝土路面质量检测的项目。

【分析题】

【简要病史】沈某,女,28岁,停经3月,时感腰骶小腹坠痛。
【答题要求】病史采集题要求根据简要病史口述应如何采集病史。

【分析题】

试述心理与社会治疗模式的理论假设。

【分析题】

人物新闻有哪些特点?

【分析题】

《身边的侵害与保护》
种种侵害
14岁的张雷走在上学的途中,一辆轿车迎面驶来撞伤张雷,由于司机撞人逃逸,张雷因抢
救不及时而致终身瘫痪。
张雷受到来自哪些方面的伤害?
8岁的孩子小明上学多次未完成老师布置的作业,还逃课。对此,他的母亲非常不满,经常
打骂,导致最终辍学。
小明受到的侵害来自哪些方面?
你怎么看待这件事?

上图中青少年受到的侵害主要是来自哪些方面?
这些侵害对青少年的健康成长有什么影响?
在我们周围还存在哪些侵害?
青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟。由于社会环境复杂,存在着
不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益的损害身心健康的现象,还时有发生。
身边的保护
杜鹃的父亲封建思想很严重,认为女孩子读书没用,一直有意让她辍学。初三时杜鹃的成
绩出现波动,为此父亲逼她辍学。杜鹃找到老师说明这件事,老师主动做她父亲的工作,邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正常的教育权,使她最终能够继续自己的学习生活。
杜鹃受到的侵害来自于哪里?
她采取的行动是什么?
她得到哪些方面的帮助和保护?
青少年由于身心尚未成熟、社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往
处于被动地位而受到伤害,因而要加强自我保护。
相关链接:青少年保护教育,中共共青团委在高校出台相关方案。
要求:
(1)设计本课题的教学目标。(9分)
(2)设计本课题的教学重点、难点,并说明理由。(8分)
(3)设计本课题的教学导入。(9分)

【分析题】

非系统性风险

【分析题】

第一部由西方人撰写的介绍中国的著作是《________》。(南开大学)
相关试题:《________》是有史以来由西方人撰写的、详细介绍中国的第一部著作。(首都师范大学)