帕累托最优
案例:
初中物理“杠杆”的一段课堂教学实践如下:
师:杠杆是我们日常生活中经常用到的一种I具,在很久之前人们就对杠杆有所认识并加以利用。大家来看这幅图片,图片中古埃及人民就在利用杠杆来搬运石块。大家说为什么人们要利用杠杆来搬运石块,而不是用手去搬运呢?用杠杆有什么好处啊?
生:省力。
师:对,杠杆在我们现在的生活中也是非常常见的,如大家经常玩的跷跷板等。现在,我们一起来认识一下杠杆。
(师板书:一、认识杠杆)
(投影出日常生活中常见的杠杆:杆秤、跷跷板、压井杠、撬撬棒)
师:请同学们观察一下这些常见杠杆,你能发现它们有哪些共同特征?同位间讨论一下。
师:谁来说一下?
生一:都有一个固定点。
生二:都可以转动。
生三:杠杆都受到两个力的作用。
生四:组成杠杆的杆材料都很硬。
师:同学们回答得很好,通过刚才的学习我们知道杠杆实际就是一个能绕固定点转动的硬棒。
问题:
(1)对上述课堂实录进行评述。
(2)针对存在的问题,设计一个改进的教学方案(形式不限,可以是教学思路、教学活动等)。
患者3年前无明显原因出现经量增多,伴血块,经期延长至7~9天,感头晕,乏力,曾口服止血药(不详),效果不佳 。无尿频,无便秘 。平素月经规律,周期30~32天,经期5天,经量中,无痛经 。末次月经10天前 。生育史:孕
产
。查体:T36 .4℃,P100次/分,R20次/分,BP110/60mmHg,睑结膜苍白,心肺未见异常,腹软,无压痛及反跳痛,未触及包块,肝脾肋下未触及 。妇科检查:外阴经产式;阴道光滑,通畅;宫颈光滑;宫体前位,如妊娠3个月大小,质硬,表面凹凸不平,活动可,无压痛;附件(-) 。
实验室检查:血常规:Hb70g/L,MCV70fl,WBC4 .2×10
/L,Plt225×10
/L 。妇科B超:子宫大小11cm×10cm×9cm,肌壁见多个螺旋形低回声区 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
1.题目:世界文化之旅
2.内容:
丰富多彩的文化
世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国、本民族的烙印,同时,这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
和谐的文化乐章
语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由存在发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气。
全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一,世界的发展趋向于文化多样性。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应该相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。
3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(2)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
4.答辩
(1)你本堂课的重点是什么?
(2)课堂设置了三次模拟旅行的环节,他们的联系和区别是什么?
案例: 阅读下面的学生习作,完成下题 。 品诗--乐在其中 喜欢诗,因为诗是心的歌 。 -题记 ①"床前明月光,疑是地上霜 。举头望明月,低头思故乡 。"诗人李白的愁绪在皎洁月光的激发下,思乡之情跃然心头;"桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情 。"古代友人的感情交往犹如深千尺的潭水,更如广袤无垠的大海,当不得不悲伤离别时,那曾与朋友吟诗畅酒的场面浮现眼前;"老骥伏枥,志在千里 。烈士暮年,壮心不已 。"才华横溢的曹操在晚年依然能吐露出不服老的壮心,这是怎样的一种气魄!诗歌的美在世世代代中吟唱、传诵,美在其中,乐在其中,在鉴赏诗歌的洪流中,我也是其中的一位 。 ②面对书架上那厚重的唐诗宋词,年纪虽小的我却对陈旧古风的唐诗宋词仰慕已久 。翻开沉甸甸的封面,排队站立、码放整齐的诗句印入眼帘 。历经风霜的诗句相对于我--一个稚气未脱的孩子来说确实头晕目眩 。但是,教语文的妈妈给我耐心细致地讲解后,我犹如拨云见日 一样茅塞顿开,豁然开朗 。在磕磕绊绊的理解中,我实现了与古人的对话,心情格外高兴 。从此,品评诗歌便成为了我阅读生活中不可缺少的一部分 。 ③"无可奈何花落去,似曾相识燕归来" 。家喻户晓的晏殊写下的这句被称为"千古奇偶"的诗句,之所以被栽入史册,是因为它那古诗中必有的对偶形式用得非同一般的绝妙 。从另一个角度讲,不要去在意失意或者失败,也许成功与获得就与你近在咫尺 。只要能准确理解得与失、成与败的含义,你就一定不会悲观失望、止步不前 。 ④"问渠那得清如许,为有源头活水来 。"南宋著名诗人朱熹用酣畅的笔墨阐述了传承千年的治学方法 。只有不断地学习与努力,各方面能力就会大幅度提高 。因此,在生活中,我们应该不断地丰富完善自己,才能勇立朝头,才能不会被历史洪流所淹没 。 ⑤诗歌的魅力无可阻挡,在无形的阅读与鉴赏的过程中,我仿佛每天都在与古人对话,每天都会神交知心朋友,诗歌也早已成为我的心灵之音 。 ⑥品诗--乐在其中 。 问题: 1 .请从第②④段中找出两个错别字,从第②段中找出一处病句,分别改正 。 2 .请指出该作文的两个缺点,并结合具体内容指导改进 。