社会实践
参考答案
参考解析
【分析题】
平行线的判定
根据平行线的定义，如果平面内的两条直线不相交，就可以判断这两条直线平行。但是，由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，所以难以直接根据定义来判断两条直线是否平行，那么，有没有其他判定方法呢？
思考：我们以前已学过用直尺和三角尺画平行线（图5.2-5），在这一过程中，三角尺起着什么样的作用？
简化图5.2-5得到图5.2-6，可以看出，画直线AB的平行线CD，实际上就是过点P画与∠2相等的∠1，而∠2和∠1正是直线AB、CD被直线EF截得的同位角，这说明，如果同位角相等，那么AB∥CD。
一般地，有如下利用同位角判定两条直线平行的方法：
判定方法1：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。
简单说成：同位角相等，两直线平行。
（1）说出其它判定方法，并使用判定方法1证明；（8分）
（2）撰写教学设计，包含教学目标、教学重难点、教学过程。（含教学活动及设计意图）（22分）
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
（1）若指导中年级学生学习本文，试拟定教学重难点。（10分）
（2）简要分析该文的写作特点和教学价值。（15分）
（3）依据拟定的教学目标，设计10~17段的教学步骤。（15分）
【分析题】
阅读下列材料，根据要求写一篇论说文。
传统制麻，采用沤麻的方式。沤麻是将亚麻茎或黄麻置于水中浸渍，利用细麻菌作用使麻的木质组织软化以便打出纤维。茎或已剩下的麻皮浸泡在水中时，自然发酵，会发出难闻的恶臭味，但是通过脱胶等程序最终可以获得干净坚韧的麻绳；民间自制土豆淀粉，将土豆洗干净，放在缸里，通过一定时间的发酵，打开臭味扑鼻的大缸，将浑浊不堪的发物掏出，经过反复淘洗，去除其中的杂质，最终能制作出美味、白净的土豆粉；其实人生也是如此。
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于800字。
【分析题】
材料
“电离平衡”是高中化学中的重要概念，按照高中教材内容的编排，学生在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”相关知识，故该知识可应用概念同化策略进行学习。
根据以上材料回答问题：
（1）简述在电离平衡教学中应用概念同化策略的主要环节。（6分）
（2）简述学生实现概念同化策略的条件。（6分）
【分析题】
甲公司是一家上市公司，发放上年现金股利2.5元/股，目前每股市价60元。有分析师预测，甲公司未来股利增长率是8%,等风险投资的必要报酬率是12%,在市场上发布两种以甲公司股票为标的资产的期权，欧式看涨期权和欧式看跌期权。每份看涨期权可买入一份股票，每份看跌期权可卖出一份股票。看涨期权5元/份，看跌期权2.5元/份。执行市价60元/股。期限1年。
投资者小明和小马认为1年后该股票能回归内在价值。于是小明跟小马都投资62500元，小明购入1000股股票，同时购入1000份看跌期权；小马购入12500份看涨期权。
要求：
(1)根据股利折现模型，推算一年后甲公司股票内在价值。
(2)如果预测正确，求一年后小明和小马投资后的净损益。
(3)如果一年后甲公司股票跌至40元/股，求小明和小马投资的净损益。
