用线条勾勒出梁楷的《泼墨仙人图》的大体形态。
【分析题】
根据《水利水电工程施工质量检验与评定规程》（SL176 — 2007），指出事件三中的不妥之处，并改正。
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参考答案
参考解析
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。(10分)
(2)根据拟定的教学目标，设计本节课的教学重难点。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计导人环节并说明理由。(20分)
【分析题】
阅读材料,按要求作答。
大班的李老师带领孩子们在户外教学时，亮亮摘起一片花瓣说：“老师，这花瓣真好看！”这时其他小朋友围了过来，七嘴八舌地说了起来。李老师说：“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”李老师说：“亮亮把花瓣比作小船，还用上了‘像...样'的句子，这句话说得真好！”.....
(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)
(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略。(4分)
