材料：
亮亮是个活泼的孩子，平时一刻也不能停下。一天，他看见班上有一架遥控飞机，就问：“老师，这是什么？”“这是遥控飞机。”亮亮又问：“它为什么会飞啊?”“因为有遥控器。”“为什么有遥控器就会飞啊?”“因为遥控器里面有电池。”趁老师不注意，亮亮偷偷用剪刀撬开了遥控飞机。老师看见了，很生气地批评了他，亮亮大哭着说：“我想看看里面有什么秘密。”
问题：
(1)亮亮的行为体现了幼儿的哪些性格特点?请根据材料分析。
(2)试提出合理的教育建议。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
案例：
下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程，请据此回答问题。
问题：
(1)判断小明的答案是否正确，为什么？
(2)试分析小明为什么会出现这样的错误；
(3)教师应该如何讲解来避免这样的错误。
【分析题】
在学习心肺复苏实验前，教师对学生进行了一次小测验,其中的3道判断题如下。
1.人体呼吸时吸入肺的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳。
2.在人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比氧气高。
3.与空气相比，人体呼出的气体中二氧化碳的含量高，氧气的含量低。
这3道题的答对率依次为：29%、19%、92%。
问题：
（1）上述测验结果说明学生存在哪些主要错误概念？（10分）
（2）分析学生对相关概念有哪些理解偏差会导致如上错误概念。(10分)
