2010年境外A公司出资3500万元在我国境内成立M公司。A公司、M公司2023年部分业务如下：
(1)截至2022年12月31日，M公司账面累计未分配利润300万元。2023年1月20日，M公司董事会做出利润分配决定，向A公司分配股利200万元。
(2)1月20日A公司决议将M公司应分回股利用于购买我国境内非关联方C公司的股权，同日相关款项直接从M公司转入C公司股东账户。
(3)3月5日，M公司支付1060万元委托境外机构进行新产品研发。(4)8月10日，M公司向A公司支付商标费530万元(含税)。
(其他相关资料：C公司为非上市企业，C公司所从事的业务为非禁止外商投资的项目和领域，不考虑税收协定因素。)
要求：根据上述资料，按照下列序号回答问题，如有计算需计算出合计数。
(1)说明A公司分得利润享受暂不征收预提所得税政策的理由及其所需符合的条件特征。
(2)回答A公司可以享受暂不征收预提所得税政策的分配股利的金额。
(3)回答M公司委托境外研究开发费用企业所得税税前加计扣除限额的规定。
(4)计算M公司业务(4)应代扣代缴的企业所得税额。
(5)说明M公司解缴代扣企业所得税的期限。

初二某位学生在学习了欧姆定律之后，对欧姆定律的表达式I=U/R等进行了推导，得出R=U/I，他认为这两种表达式具有相似之处，并根据欧姆定律的表述方式对R=U/I进行了描述：导体的电阻与导体两端的电压成正比.与导体中的电流成反比。
问题：
(1)请指出该生的描述错误，并分析错误原因。(10分)
(2)设计一个教学片段，帮助学生正确理解电阻的定义式。(10分)

阅读材料，回答问题。
   一位新教师面向校内上公开课，教学内容是《经济生活》中的“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时，列举了很多生活中存在的违反税法的现象，然后又设计了一个情景剧，让学生上台表演，探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板. 两名同学扮演消费者。教师设计的思路是：两名同学购物后，经一人提醒后索要发票，并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥，反复强烈要求先退掉手中的“假货”，双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师，也慌了手脚，片刻思考后，决定终止这场表演，并无奈地说：“同学们太厉害了，请先回座位，我们课后继续讨论，好吗？”
   问题：请据材料分析该教师的做法是否得当，运用的教学策略如何。

[辨析题]美育就是素质教育。

We had not suffered much from the war there, though like most children of my age,I was used to seeing bombed houses in the streets and the enormous army lorries passing through.

患者男性，46岁，因病突发心搏骤停，请你做胸外心脏按压进行急救 。

简要分析沃尔特第二对《泰晤士报》的改革。

该矿井建设总工期可以采用什么方法进行推算？

简述货币需求的存货理论与投机理论。

试述朱子读书法及其当代意义。[华中师范大学]

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