请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。
周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的、黄的、白的、紫的；有的在数花瓣，三瓣的、五瓣的、六瓣的；有的在争论花的名称，他们发现有的花朵长得一样，但是颜色不一样，有的花朵有香味，有的没有香味......户外活动结束了，幼儿还一直很兴奋地谈论着......
甲公司为上市公司，内审部门在审核公司2×21年度的财务报表时，对以下交易或事项的会计处理提出质疑。
（1）2×21年9月1日，经董事会批准，甲公司的母公司实施一项股权激励计划，其主要内容如下：甲公司的母公司向甲公司的50名管理人员每人授予1万份现金股票增值权，行权条件为甲公司管理人员必须连续服务满2年，每持有1份现金股票增值权即可以从甲公司的母公司获得相当于行权当日甲公司普通股股票每股市场价格的现金。甲公司本年度没有管理人员离职，预计剩余等待期内将有2名管理人员离职。每份现金股票增值权的公允价值如下：2×21年9月1日为9元；2×21年12月31日为10元。甲公司的会计处理如下：
借：管理费用80
贷：应付职工薪酬80
（2）2×21年，甲公司将本公司商品出售给关联方（乙公司）,价款为300万元，成本为120万元，期末形成应收账款339万元。乙公司2×21年末财务状况恶化，估计甲公司应收乙公司货款将于5年后收回，预计其未来现金流量的现值为200万元。甲公司的会计处理如下：
借：主营业务收入300
贷：应收账款300
（3）2×21年，甲公司发行了一项面值为10000万元、年利率为8%、无固定还款期限、可自主决定是否支付利息的不可累积永续债，其他合同条款如下（假定没有其他条款导致该工具分类为金融负债）:①该永续债嵌入了一项看涨期权，允许甲公司在发行后的第5年年末及之后以面值回购该永续债。②如果甲公司在第5年年末没有回购该永续债，则之后的票息率增加至12%（通常称为“票息递增”特征）。③该永续债票息在甲公司向其普通股股东支付股利时必须支付（即“股利推动机制”）。假设：甲公司根据相应的议事机制能够自主决定普通股股利的支付；该公司多年来均支付普通股股利，且本年已宣告发放普通股现金股利。甲公司的会计处理如下：
借：银行存款10000
贷.应付债券——面值10000
借：财务费用800
贷：应付利息800
（4）甲公司2×21年10月末，甲公司董事会通过一项决议，拟将一项资产组出售，该资产组包括一条生产线和该生产线生产产品的专利技术以及按照资产减值规定应分配的商誉的账面价值。该生产线账面价值为2000万元、专利技术账面价值为7000万元、商誉的账面价值为1000万元，上述资产未计提减值准备。甲公司10月3日与独立第三方签订出售协议，拟将该资产组以9500万元的价格出售给独立第三方，预计出售过程中将发生的处置费用为100万元。至2×21年12月31日，该资产组出售尚未完成，但甲公司预计将于2×22年第一季度完成。不考虑其他因素，甲公司的会计处理如下：
借：资产减值损失600
贷：固定资产减值准备120
无形资产减值准备420
商誉减值准备60
其他相关资料：所涉及公司均为增值税一般纳税人，除特殊说明外，不考虑增值税等相关税费，不考虑提取盈余公积等因素。
要求：根据上述资料，逐项判断甲公司的会计处理是否正确，并说明理由；如果不正确，编制相关的更正会计分录。（答案中金额单位用万元表示）
1.题目：《卡通形象设计》
2.内容：创作卡通形象
要点提示或建议：
创作卡通形象的步骤：
(1)确定主题和内容;(2)设计基本形;(3)完善造型;(4)色彩设计。
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
4.答辩：
(1)你最喜欢的国产卡通形象是谁，它在造型和色彩上有什么特点?
(2)本节课的三维目标是什么?
