【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
观潮
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
  请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析本文的写作特点。(10分)

(2)如指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的阅读环节。(20分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

请指出腹部体表标志并演示腹部四区分法 。(应边指示边口述)

【分析题】

《中国青年报》

【分析题】
病史摘要:女性,58岁,渐进性劳累后呼吸困难6年,加重伴双下肢浮肿1个月入院 。患者6年前,在一次登楼梯时突感心悸、气短、胸闷,休息约1小时稍有缓解 。以后自觉体力日渐下降,稍微活动即感气短、胸闷,夜间时有憋醒,无心前区痛 。曾在当地诊断为"心律失常、房颤",服药疗效不好 。1个月前感冒后咳嗽,咳少量白色黏痰,气短明显,不能平卧,尿少,颜面及两下肢浮肿,腹胀加重而来院 。既往20余年前发现高血压(170/100mmHg)未经任何治疗 。8年前有阵发心悸、气短发作 。无结核、肝病和肾病史,无长期咳嗽、咳痰史;吸烟40年,不饮酒 。
查体:T37 .1℃,P72次/分,R20次/分,Bp160/96mmHg,神清合作,半卧位,口唇轻度发绀,巩膜无黄染,颈静脉充盈,气管居中,甲状腺不大;两肺叩清音,左肺可闻及细湿啰音,心界向两侧扩大,心律不整,心率92次/分,心前区可闻Ⅲ/5级收缩期吹风样杂音;腹软,肝肋下2 .5cm,有压痛,肝颈静脉反流征(+),脾未及,移动性浊音(-),肠鸣音减弱;双下肢明显凹陷性水肿 。
实验室检查:血常规Hb129g/L,WBC6 .7×10/L,尿蛋白(±),比重1 .016,镜检(-),BUN7 .0mmol/L,Cr113μmol/L,肝功能ALT56μmol/L,TBIL19 .6μmol/L 。
【分析题】

20世纪后半叶至21世纪初,意大利新闻传播业的发展和变化在报业方面有哪些体现?

【分析题】

案例:
某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R=10m)进行慢跑热身,引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分,王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领,并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练,以掌握技术要领。(教学组织形式见图)

问题:
(1)请分析该教学组织形式的优点。(6分)
(2)请指出该教学组织形式的缺点,并提出改进措施。(9分)

【分析题】

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【分析题】

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【分析题】

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【分析题】

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