【分析题】

请认真阅读下文,并按要求作答。

根据以上材料完成下列任务:
(1)请对本部分教材内容作简要分析。(10分)
(2)如指导三年级的学生学习,试拟定本课的教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并说明理由。(20分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

论述词义的派生如何实现。[南开大学]

【分析题】

意大利记者法拉奇的采访经验之一是“与采访对象相识在采访之前”,请问:这个经验意味着什么?怎样才能在采访之前做到这一点?

【分析题】

背景资料: 某施工单位承接了一座中型桥梁施工任务。该桥由上部结构、下部结构、支座系统 和附属设施四个基本部分组成。施工单位编制了施工组织设计,其中桥梁基础采用明挖 基础施工,并在施工组织设计文件中列出了各项资源需求计划。施工中有如下事件发生: 

事件一:设计单位提供的图纸主要包括桥跨结构、桥墩、桥台、基础、桥面系、 伸缩缝、桥头搭板和锥形护坡等内容。 

事件二:根据地质报告,由于基坑壁坡不易稳定并有地下水,所以决定该桥基础 开挖时需采取坑壁加固的措施。 

事件三:基坑施工过程中有如下几点要求: 

(1)坑壁边缘应留有护道,静荷载距坑边缘不小于0.2m,动荷载距坑边缘不小于 0.5m。 

(2)基坑施工不可延续时间过长,自开挖至基础完成,应抓紧时间连续施工。 (3)如用机械开挖基坑,应一次性挖至基底标高。 

事件四:根据已确定的施工进度计划,编制各项资源需求及进场计划,主要有: (1)劳动力需求计划。 

(2)施工机械设备需求计划。 

问题: 

1.针对事件一,指出桥梁附属设施包含的内容,并写出桥面系包含的主要内容。 

2.针对事件二,基础开挖时还有哪些情况需采取坑壁加固的措施?主要有哪些加 固措施? 

3.针对事件三,逐条判断正误,并改正错误的做法。 

4.针对事件四,还应有哪些资源需求计划?

【分析题】

事件2中招标人的做法是否合理?说明理由。

【分析题】

论述学校教育影响人发展的机理。

【分析题】

小说的基本特征主要是()、()、()。

【分析题】

*【案例 4】

某公司承建一座市政桥梁工程,桥梁上部结构为 9 孔 30m 后张法预应力混凝土 T 梁,桥宽横断面布置 T 梁 12 片,T 梁支座中心线距梁端 600mm,T 梁横截面如图 4-1 所示。


项目部进场后,拟在桥位线路上现有城市次干道旁租地建设 T 梁预制场,平面布置如图 4-2 所示,同时编制了预制场的建设方案:(1)混凝土采用商品混凝土;(2)预制台座数量按预制工期 120 天.每片梁预制占用台座时间为 10 天配置;(3)在 T 梁预制施工时,现浇湿接缝钢筋不弯折,两个相邻预制台座间要求具有宽度 2m 的支模及作业空间;(4)露天钢材堆场经整平碾压后表面铺砂厚50mm;(5)由于该次干道位于城市郊区,预制场用地范围采用高 l.5m 的松木桩挂网围护。


监理审批预制场建设方案时,指出预制场围护不符合规定。在施工过程中发生了如下事件:

事件一:雨季导致现场堆放的钢绞线外包装腐烂破损,钢绞线堆场处于潮湿状态。

事件二:T 梁钢筋绑扎.钢绞线安装.支模等工作完成并检验合格后,项目部开始浇筑 T 梁混凝土,混凝土浇筑采用从一端向另一端全断面一次性浇筑完成。

【问题】给出预制场围护的正确做法。

【分析题】

事件三中,计算h1与(单位m)与首批混凝土数量(单位:m³)(计算结果保留2位小数)


【分析题】

谈谈大学生恋爱与性心理的困扰,以及如何帮助大学生进行恋爱与性心理调适。

【分析题】

前语言传播时代