教学评价就是对学生学业成绩的评价。
指出锅炉房燃气泄漏后现场应急处置存在的问题。
乐乐是学校有名的“捣蛋鬼”,与其他学生的关系极其不好,因为他比同龄幼儿强壮,经常欺侮“弱小”的同学。老师知道这种情况后,没有批评他,而是经常在班里讲助人为乐、与人友好的故事。又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子,帮老师做一些力所能及的活儿。渐渐地,乐乐不那么淘气了,其他幼儿慢慢和他交好,学习也有了进步。
问题:请从学生观的角度,评析材料中教师的教育行为。
材料:
下图为某游客在台湾东北沿海看到的“女王头”。
问题:
(1)结合图就“地貌类型的识别”和“地貌形成的主要作用力”两个教学内容分别设计一道单项选择题,并附答案。(10分)
(2)简要说明试题设计意图。(6分)