【分析题】

简述教育的文化功能。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简要介绍"外十八"的由来。

【分析题】

血压的概念

【分析题】

自拟标题,改写这则消息,字数少于500字。
附材料:
秦光荣李纪恒等就西双版纳发生学生聚集性腹泻一事作出批示

日前,省委书记、省人大常委会主任秦光荣,省委副书记、省长李纪恒等就西双版纳州民族中学和勐海县西定中学部分学生发生聚集性腹泻一事作出批示,省有关领导也就相关工作提出意见,要求切实保障学生食品安全卫生。
16日下午,西双版纳州民族中学发现部分学生出现聚集性腹泻。截至昨日下午,住院治疗70例、留院观察20例、59例好转离院,所有病情病例平稳;18日勐海县西定中学发现部分学生出现聚集性腹泻。截至昨日13时,确诊为感染性腹泻,13例住院治疗,病情稳定,其他21名症状较轻学生已返校正常上课。
省委、省政府对此高度重视。秦光荣、李纪恒立即作出批示,要求省级有关部门和西双版纳州高度重视、妥善处理,抓紧诊治和预防工作,尽快查明病因,及时向社会公布;积极做好师生及家长的思想工作,确保学校正常教学循序;举一反三,全面排查,进一步强化各项工作措施,狠抓督查落实,切实保障学生食品安全卫生。
两个学校发现聚集性腹泻情况后,西双版纳州委、州政府高度重视,立即召开现场紧急会议,安排部署应急处置、就诊学生治疗、病因深入调查等。省卫生厅派出8名省级疾控专家、两名临床专家赴现场帮助指导救治和病因调查处置工作。州卫生和教育部门紧密配合,对全体教职工及学生进行预防服药,派出疾控人员指导学校进行环境卫生消毒、进行健康防病知识宣传,同时抓紧进行发病原因调查,州财政及时拨款75万元,专项用于事件处置,州政府每天下午召开应急指挥部现场处置会议。

【分析题】

什么是语音的弱化和脱落?指出下列语流中的弱化和脱落现象:
汉语:脑袋[nQu][tail>[nau ta] 打扮[tA][pan]>[tA p3n]  衣服[fu]>[if] 你们[ni][man]>[him]  
英语:of C0v]>[or](…的…)  
俄语:xopomo[XOrO。Jo]>[XOrA。Jo](好)

【分析题】

判断抽样

【分析题】

简述英国“光荣革命”后新闻政策的渐进变化。

【分析题】

电工班组按照“电缆需用计划”实施电缆敷设的做法是否正确?合理减少电缆接头的措施有哪些?

【分析题】

论述中国传统文化对中国社会工作发展的影响。
相关试题:中国社会福利思想对社会工作价值观的影响。

【分析题】

材料:
 小林是一名令人头痛的同学,课堂内外都很好动,经常扯一些和课堂上无关的话题,惹得同学们一阵哄笑。为了教学进度,王老师不得不强压住怒气,来个“冷处理”,泰然自若地上完课。他逆反心理重,且软硬不吃,苦口婆心劝他,依然我行我索,严格要求他,就和你对着干。他经常不做作业,考试成绩一路开红灯,又爱欺负同学,在学校没什么朋友。为此,王老师进行了家访,才知道他是个单亲家庭的学生,父亲很早病逝,母亲离家出走,平时和爷爷奶奶生活。于是在课余时间,王老师经常找他谈话,一开始他有警惕性,躲躲闪闪。王老师表明想和他谈心后,他放松了心情,在谈话过程中,他一直在说,王老师则一直倾听。后来他总爱和王老师谈话,王老师不动声色的把他的事情转化成别人的事情,让他出谋划策,在潜移默化中改变他的陋习。
 问题:
 (1)结合材料,评析王老师成功教育小林的行为。(10分)
 (2)试阐述班主任工作的方法。(10分)

【分析题】

给出最终确认的网络计划图的关键线路和工期。