【分析题】

案例:
一位学生写给音乐老师的信:
“老师,请您看看我——一个十分平常的我,平常的相貌,平常的成绩,可是我真的很喜欢上音乐课。每当您走进音乐教室,站在音乐学得好的同学身旁,热情地问这问那时,我只能怯怯地望着您的背影,羡慕地看着这些同学;课堂上发言时,被您叫起来的总是他们,而我心里很紧张,不敢举手,只能默默地想着已经准备了好久的答案。老师,也请您看看我,注意到我的存在吧,我真的很喜欢音乐!”
问题:依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,对上面案例中教师教学进行分析,并简述你的观点。

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参考答案
参考解析
【分析题】

男性,22岁,摔倒后左肩部疼痛,不敢活动1小时 。
患者1小时前踢球时不小心摔倒,左手掌着地,伤后左肩关节疼痛,不干活动 。以右手拖住左前臂,自行步入急诊,伤后意识清楚,未进食水 。既往体健,无高血压、肝病和心脏病病史,无烟酒嗜好,父母身体健康,无遗传家族病史 。
查体:T 36 .2℃,P 90次/分,R 16次/分,BP 125/75mmHg 。双肺未闻及干、湿啰音,心界不大,心率90次/分,律齐 。未闻及杂音 。腹平软,无压痛,肝脾肋下未触及,双下肢感觉运动正常 。左肩呈方肩畸形,肩胛盂处空虚感,左肩活动受限,Dugas征阳性,左手感觉运动正常 。
辅助检查:左肩正位X光片:左肱骨头离开肩胛盂窝,位于喙突的下方,大结节处骨皮质不连续伴移位 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据),鉴别诊断,进一步检查与治疗原则 。

【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料:某高中物理教材“电磁振荡”一节有如下演示实验。
把线圈、电容器、电流表、电源和单刀双掷开关照图14.2—1连成电路。
先把开关置于电源一边。为电容器充电;稍后再把开关置于线圈一边,使电容器通过线圈放电。观察电流表指针的变化。

任务:
(l)说明教材所述“稍后再把开关置于线圈边,使电容器通过线圈放电。观察电流表指针的变化”的实验设计意图。
(2)基于该实验,设计个包含师生交流的教学方案。

【分析题】

专业的划分,主要以社会职业分工、(  )、科学技术和文化发展状况及(  )为依据。

【分析题】

亮亮在游戏时推其他的小朋友?你怎么办?

【分析题】

男性,18岁,恶心、呕吐、尿黄12天,发热1天 。

【分析题】

结合实际论述怎样才能使幼儿园一日活动的组合和安排符合教育和保育的要求。

【分析题】
患者,男,25岁,银行职员 。
主诉:上颌前牙外伤后2年,对应之前庭沟膨隆约3个月 。
现病史:约2年前,患者在运动时不慎将上颌右侧"门牙"碰伤,致使该牙牙冠部分脱落 。伤后于私人的口腔诊所将折断牙冠的边缘进行简单的调磨,未作进一步的治疗 。此后该牙出现明显的遇冷遇热不适症状,亦未引起重视 。约3个月前,发现该牙对应之前庭沟部位出现明显的膨隆,咬合时该牙根尖区感觉酸胀无力,未作任何治疗 。现前来我院求治 。
既往史:否认全身系统性疾病 。
检查:13~23牙冠完整,冷热诊(-),无松动,叩诊根尖区明显不适 。12远中至21近中前庭沟膨隆,黏膜表面不红,触诊有明显的乒乓球样感,对应之腭侧黏膜未见明显异常,牙冠色泽正常(图4-25-12) 。
[YS245_290_图4-25-12 .gif]
36有部分白色充填物,冷诊(-),叩诊(-),牙龈未见窦道 。(图4-25-13)
[YS245_290_图4-25-13 .gif]
咬合片提示:12~21区域上颌骨内可见明显的椭圆形低密度影像,边缘清晰锐利,周围可见明确的骨白线,11根尖部有一牙形态的高密度影(图4-25-12) 。
[YS245_290_图4-25-12 .gif]
X线片示:36根管充填好,根尖无异常,牙冠近中有部分高密度影,远中低密度影 。
病例分析
1.主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2.非主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

患者男性,65岁 。
主诉:尿频、尿分叉10多年,间断血尿2年多 。
病史:"前列腺增生"病史10多年 。尿频,尿分叉10多年,间断尿血2年多,一度每天尿血伴小腹胀,尿不尽,每次尿解2~3次才能解完,伴尿痛,伴腰痛、乏力、行走无力 。夜尿6~8次 。否认肝炎、结核等病史及其密切接触史 。
查体:患者老年男性,营养良好,发育正常,皮肤巩膜无苍白黄染,浅表淋巴结未触及肿大,心肺无异常 。腹平软,肝脾、双肾未及 。双侧附睾尾部可及小指头大小硬结,前列腺指诊约鸡蛋大小,中央沟很浅、质中压痛 。
辅助检查:血常规正常;前列腺液常规:红细胞满视野,白细胞7~10,卵磷小体5~10/HP;尿常规:淡红色、糖(弱阳性)、蛋白质(++),隐血试验(+++)、红细胞35~50/HP 。B超:前列腺大6 .5cm×6.0cm×5 .5cm,其内见点状强回声,分布不均匀 。

【分析题】

指出施工单位所编制的网络计划所有关键线路,并计算工期。并分别说明所发生的事件对项目总工期的影响。

【分析题】

演示腹壁静脉曲张血流方向的检查方法 。