自由现金流量(free cash flow)[南开大学]
阅读下面材料并回答问题。
材料:
某教师为《辛亥革命》一课设计了导学案。其结构是知识梳理(填空)、问题求解(问答)、巩固运用。以下是该导学案的节选。
三、武昌起义革命的高潮
(1)爆发:
①时间
②领导力量
③革命主力
(2)结果:中华民国成立
①临时犬总统
②首都
③纪年方法
④《中华民国临时约法》性质
四、革命的失败
问题:
(1)请指出该“导学案”在设计上存在的不足之处。(6分)
(2)简述在历史教学中运用“导学案”的主要作用。(10分)