【分析题】

阅读关于“台湾省”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的内容标准要求:“认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土;在地图上指出台湾省的位置和范围,分析其自然地理环境和经济发展特色。”
材料二:某版本教科书中关于“台湾省”的部分内容。

要求:
(1)根据以上材料,写出“台湾省”一课的教学目标。(9分)

(2)写出本课主要的教学环节,并写出设计意图。(15分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

新歌剧

【分析题】

对该项目关键人员的设置,你认为缺少哪些关键岗位?


【分析题】

试论述游戏对儿童发展的重要意义。


【分析题】

指导大学生参与科研活动的途径有结合(  )和(  )进行的科研指导。

【分析题】

简述社会研究的伦理,并用其中某一个伦理要求举例说明。[首都经济贸易大学]

【分析题】

1942年毛泽东为什么要求延安《解放日报》改版,改版指导思想的两个要点是什么?

【分析题】

新闻价值

【分析题】
患者,男,13岁,学生 。
主诉:左下后牙咬食物时经常出血3个月余 。
现病史:左下后经常食物嵌入牙洞1年多,3个月前出现咬食物时出血现象,不敢咀嚼,偶尔刷牙也出血 。无自发痛及夜间痛 。
既往史:否认有其他全身系统性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查:36深龋洞,龋洞内可见一团鲜红色肉芽组织,探之出血较多,其蒂与髓腔相连 。探诊(±),冷试(±),牙髓电活力测试反应迟钝 。叩诊(-),无松动 。35、36、37有许多失用性牙石,龈缘红肿,龈沟探诊出血 。
33~43牙龈红肿,龈乳头呈球状,质松软 。龈袋4mm,BOP(+) 。无附着丧失和牙槽骨吸收,无松动(图4-7-10,图4-7-11) 。
[YS245_203_图4-7-10 .gif]
[YS245_203_图4-7-11 .gif]
X线片显示:36咬合面低密度影大且达到髓腔,髓腔及根管较宽大,髓室底完整无破坏,根尖孔已形成,根尖未见明显异常 。
病例分析
1.主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

【病例摘要】夏某,女,40岁,教师,已婚 。2013年1月26日初诊 。
10年前起经期下腹疼痛,坠胀,伴经前乳胀 。2011年10月起腹痛渐进性加重,疼痛剧烈,经血色暗有块,块下痛减,经前乳胀,未系统检查及治疗,今日来诊 。现症见:经期下腹疼痛、坠胀,渐进性加重,疼痛剧烈,经血色暗有块,块下痛减,经前乳胀 。既往体健,无肝炎及结核病史,无食物及药物过敏史 。25岁结婚,孕3产1,人流2次,末次人流1999年12月,工具避孕 。月经规律5~7天/30~32天,量中等,色暗有块,末次月经2013年1月15日,带下正常 。查体:T36 .7℃,P70/min,R19/min,BP100/65mmHg 。神志清,精神可 。全身皮肤黏膜无黄染及出血点 。眼睑口唇黏膜无苍白 。舌紫暗,苔薄白,脉弦涩 。心肺(-),腹部(-) 。神经系统检查未见异常 。妇科检查:外阴(-),阴道(-),宫颈光滑,宫骶韧带可及一约绿豆大小痛性结节,宫体前位,正常大小,左附件区可及一囊实性包块,大小约3cm×4cm,活动差,表面光滑,压痛明显,右附件(-) 。血CA125:102U/ml 。B超:巧克力囊肿(请结合临床) 。
【答题要求】根据给出的病例资料,按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

【分析题】

内容分析主要应用于哪些研究目的?