阅读下列材料并回答问题。
材料一
20世纪以来，人们对鸦片战争的认识是个变化的过程。清末认为，它是中外交往中一个普通事件。民国成立后，认为鸦片战争的主要影响是导致鸦片泛滥，烟毒流于中国。1930年前后，认为鸦片战争是帝国主义侵略中国的开始，是中国历史的转折点。
——刘超《鸦片战争与中国近代史研究——以清末民国时期中国历史教科书为中心》
材料二学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合，决定了我国20世纪60-70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征。各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的重要领域。
——刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》
问题：
(1)根据材料一指出，20世纪以来人们对鸦片战争的认识有何变化。（8分）
(2)根据材料二，20世纪60-70年代中国的世界史研究的指导思想是什么。根据这一指导思想，说明材料一中的鸦片战争对中国的影响。（8分）
【分析题】
材料：思想品德课教师教学评价采样。
第一组：“没想好不要急于发言”“不对！完全没有说到要点”“我就知道你不会答，上课为什么不听”“这么简单的问题你都不会，没见过你这样笨的学生”……
第二组：“你读得很正确，若声音再响一点会更好”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你的提问很好，说明你动脑筋了”…
问题：(1)比较上述两组评价，分析它们的区别及对学生的影响。
(2)试阐述上述两组评价给我们的启示。
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参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
已知资本增长率∆K/K＝3%，劳动增长率∆N/N＝2%，国民收入增长率∆Y/Y＝4%，资本的国民收入份额为β＝0.4，在以上给定条件下，技术进步对经济增长的贡献为多少？
【分析题】
材料：
第一学期期中考试后，七年级某班班主任纪老师发现该班总平均成绩在年级排名最后。为能有效提高学生成绩，家长会上纪老师宣布了一些决定，首先是将在班级微信群里公布学生每次考试成绩及排名，要求子女成绩不好的家长配合监督；其次对排名最后的同学实施惩罚：要么背着第一名绕操场一圈，要么罚款20元以奖励第一名。
女生杨某是外地生，近一个月连续几次考试都排名最后，由于身材弱小，她只能接受罚款。杨某为逃离这种困境，决定离开学校，父亲认为女儿的成绩升学无望，同意她的想法，告知纪老师后，把女儿送到亲戚家的小食店做服务员。
一周后，校领导到班级听课时发现了问题，充分调查后，慎重做出了更换班主任的决定，由经验丰富的黄老师接任。第一次班级展会，黄老师先和同学们用掌声欢迎杨同学“回家”，以“我们是一家人”为主题发表热情洋溢的讲话，进而黄老师以和蔼的态度，生动具体地分析学习的意义和班级学风建设的重要性；最后宣布学期结束时，班内设立特殊奖并颁发荣誉证书，包括“文艺能手”“勤学标兵”“进步典型”“优秀组长”“助入为乐之星”等奖项。短短的班会，黄老师的精彩“演讲”让全班同学耳目一新，充满期待。之后黄老师在教室里设立“班主任信箱”，让同学们为班级建设提建议，也可匿名留言等。信箱的效果很明显，收集到许多意见和建议，黄老师都及时给予采纳或反馈，并在“点赞墙”给同学们点赞！
有一天，黄老师收到了一张留言：“谢谢您黄老师！是您开启了我人生的希望之门……”
那隽秀的文字表达了杨同学的心声。原来，黄老师一接任就到杨某家进行家访，了解到期中考试前杨某的母亲生病在家，父亲务工时间长，照顾母亲的许多担子就落到她身上。黄老师一方面个人出资对杨某的家庭表达了慰问，引导杨某及其父亲正确认识接受教育的必要性；另一方面，针对杨某的实际困难制订了详细的帮扶计划。
后来，黄老师发现杨某歌唱方面很有潜质，建议音乐老师给予关注，又鼓励她参加校园歌手赛，获得二等奖。
期来考试前，黄老师组织了主题为“主动学习，快乐成长”的温书迎考班会，邀请各科任教师和部分家长代表参加。班会设有学习经验交流、生问师答、自由发言、家长寄语等环节，杨某在发言中表达了自己努力学习的信心和决心。
问题：
结合案例，分析黄老师的行为自觉贯彻了哪些德育原则。（18分）
