【分析题】

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。

根据上面所给的信息,从下列三个方面作答:
(1)请问所描述的教学情境属于听力教学的哪一个教学步骤?此步骤的教学目的是什么?(10分)
(2)为什么没有学生能够正确回答关于听力材料的问题?请分析其可能原因。这位老师的教学步骤存在什么问题?(10分)
(3)请根据存在的问题提出相应的建议。(10分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

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【分析题】

阅读下列材料,回答问题。
作为一种“中介性”的手段,教材栏目在转变学生的学习方法方面起着相当大的作用。在某一内容主题下,通过阅读醒目的栏目名称和标记,有助学生在认知结构中形成一种对应关系,引发学习动机,调动有关的知识储备,展现多种能力,使化学学习的素养目标更为明确。学生遵循栏目的内容提示进行学习,能体验各种不同的学习方法带来的乐趣,从中获得化学的核心知识、探究能力和思维方法,形成可持续发展的观念。因此,栏目设计是化学教材研制的重要组成部分,也是帮助化学教师实现课程目标的重要途径之一。
(1)简述化学教材栏目设计的技术要求。(5分)
(2)请你设计三个教材栏目,并说明该栏目的功能。(7分)

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【分析题】

材料一:改革开放以来,在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也逐步显现出来。2009年,我国的最低工资是我国人均GDP的25%,世界平均为58%;我国最低工资是我国平均工资的21%,世界平均为50%。我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图1、图2所示。




材料二:最近几年,中央财政民生支出的增长幅度远高于中央财政预算的增长幅度。根据2012年财政部在十一届全国人大五次会议上所做的报告,2011年中央财政实际支出比上年增长16.7%。其中,教育支出增长27.5%,医疗卫生支出增长17.7%,社会保障和就业支出增长23.9%,住房保障支出增长52.8%,在2012年的中央财政预算中,中央财政支出增长13.7%,其中,教育支出增长16.4%,医疗卫生支出增长16.4%,社会保障和就业支出增长21.9%,住房保障支出增长23.1%。
根据上述材料,请回答:
从政治学角度说明我国政府提高民生支出在财政预算中比例的意义。

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