《古诗十九首》
参考答案
参考解析
【分析题】
假设社会两大部类预付资本情况是：Ⅰ（24000c＋3000v）；Ⅱ（6000c＋1500v）。两大部类c中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m′为100%。试计算：
（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？
（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第Ⅰ部类追加资本的有机构成为11∶1，其他条件不变，则第Ⅱ部类追加资本的有机构成比例应是多少？
（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？[人大2011研]
【分析题】
分析下面这篇新闻报道在运用事实说话方面的特点及优势。
女大学生为省钱每天一顿饭 一年后患胃癌
（潇湘晨报记者王欢）有句歌词是这样的：“上苍保佑吃完了饭的人民。”21岁的大学女生小慧（化名）没有得到上苍的庇佑。因为大一那一年时间里，她“没有吃过一顿饱饭”。
三岁就失去了母亲，双鬓斑白的父亲打工供她上学。2008年考上湘潭某大学后，为了省钱，小慧每天只吃一顿饭，很多时候还是两个白面馒头，一天的生活费不到3块。
一年之后，她被医生确诊为胃癌。
为了省钱，一年里每天只吃一顿饭
4月13日，湖南省肿瘤医院中西结合病房，记者第一次见到小慧。她正和父亲轻声聊天，消瘦的脸上，笑容不时浮现。
小慧已被医院确诊为胃癌。父亲贺德生双鬓发白、不善言辞，他的表情，始终是沉默而悲伤的。
提到女儿患病的原因，他迟疑了很久，嗫嚅着说：“上大学的一年时间里，为了省钱，她经常一天只吃一顿饭，很多时候都是早上两个馒头，或者中午二两米饭。”——而这些，都是事后逼问女儿才得知的。
他不知道这是否就是最终导致女儿罹患癌症的原因，但作为父亲，他觉得自己还是疏忽了——“我每次问起生活费，她都说在做兼职……我怎么就没想到，她是为了减轻我的负担而故意说的呢？这孩子从小就是懂事乖巧的啊……”说完，这个65岁的男人失声痛哭。
一天一顿饭。病床上的小慧告诉记者，大学时她一天的生活费，平均不到3块钱。
热心市民送来酸菜蒸肉，想看她吃饱
小慧的故事见报后，很多市民为这个吃不饱饭的女孩“感到痛心而震惊”。
“或许我们真的不能相信，就在今天，就在我们身边，还会有年轻人为吃顿饱饭而发愁。”说这话时，市民周先生的眼里浸着泪。他委托记者给小慧带去300元钱，“给她买点吃的。”
已为人父的曾先生、即将当上妈妈的何小姐各拿出200元，“以孩子的名义，给这个吃不饱饭的孩子一点心意”，“希望她在以后的日子里，是温暖的、快乐的，身上有漂亮的衣裳，胃里有美味的食物，我们不能做更多，只希望在她所剩不多的日子里，能吃饱每一顿饭。”
所有的感动似乎都是小慧落泪的理由。家住岳麓区麓山名园的蒋先生花一个小时，做了一份酸菜蒸肉和一个炒鸡蛋，给病房里的小慧送了过去。蒋先生说，今天是三月三日，长沙有习俗在这天要吃地菜煮鸡蛋，对身体好，他本想给小慧煮地菜鸡蛋的，可惜家里没有地菜，临时去买又怕时间来不及，所以只好煎了个鸡蛋带过去。
送到病房时，蒸肉还冒着热气，小慧拿着筷子，却泪流满面。这是她“很少能吃到的美味可口的饭菜”。
心愿是拍套美美的写真集
下午4点30分，记者赶到医院时，小慧刚从草坪散步回病房。
她看上去状态不错。父亲说，女儿“最近挺能吃的”，“今天早餐吃了一个鸡蛋、一杯粥，中饭吃了小碗粥，里面有花生和排骨，都是叔叔熬的。”
一旁的小慧说，“现在才知道吃东西是什么滋味。以前吃得少，不知道饿的感觉了。”
面对患胃癌的女儿，父亲不敢告诉她真实的病情。他只想完成女儿最后的心愿。女儿的心愿是什么？记者和她聊了多次，这个“不善于索取”的女孩，终于说了出来。
她说，有两个心愿，“一是能回趟学校的寝室”，“我们寝室后面有片小树林，我和室友们常去那里疯啊玩啊晒太阳，去那里要经过操场，操场上有很多煤渣，所以我们每次去小树林玩就打暗号说是‘踩煤渣去’……”
第二个心愿呢？“大一的时候，寝室有个同学拍了套写真集，很漂亮。当时我就想，等我毕业了，有钱了就马上去拍一套。”
“为什么要拍写真？”
“因为可以让我很漂亮，还可以留作纪念。”
如果有影楼愿为女孩完成这个心愿，请拨打潇湘晨报新闻热线0731－85571188。
温馨提醒：“孩子，请大声说出你需要帮助”
现在还会有吃不饱饭的人吗？还会不会有第二个小慧？
从事媒体工作的张先生说，他遇到过。那是上大学时，他们班有个男生吃饭经常就是一碗汤外加三两米饭，晚饭也是如此，有次饿得晕倒了，老师和同学才发现他的情况，“后来我们每月凑300块钱给他，没过几个月，他觉得这是个‘侮辱’，拒绝了。”
今天给小慧送去酸菜蒸肉的市民蒋先生，也是长沙某高校的教师。他说，在他所执教的学校，老师们曾经也听说有个学生因为家庭经济困难，一天只吃一顿饭，于是发动全校师生去寻找这个学生，然而遗憾的是，最终也没有找到这个学生究竟是谁，也就没办法给予帮助，“他应该主动说出来的，学校里有完善的资助制度，可以保证他不为学习之外的温饱问题发愁。”
张先生说，在大学里，或许还有这样的孩子，他们出生于农村或城市低收入家庭，在学费之外，家里不能提供更多的生活费用，但因为身边的同学大多条件优越，他们不想让人知道自己的“窘境”，不愿主动说出困难。
“如果学校里有这样的学生，不管是老师还是同学，都会伸出援手，怎么会存在偏见呢？”蒋先生说，不要再有更多的小慧。如果还有与小慧情况类似的大学生，请大声说出来：你需要帮助，需要爱。
（来源：红网2010－04－17）
【分析题】
(本小题5分。)ABC会计师事务所是一家新成立的会计师事务所，其质量管理体系部分内容摘录如下：
(1)合伙人的晋升与考核以执行业务的收入作为首要考核指标，同时综合考虑质量和职业道德规范的相关情况。
(2)会计师事务所承接的上市实体财务报表审计业务应当安排审计项目合伙人进行项目质量复核。
(3)会计师事务所应当至少每年一次向所有需要按照相关职业道德要求保持独立性的人员获取其遵守独立性要求的书面确认。
(4)会计师事务所的主要负责人应当对管理和实现审计项目的高质量承担总体责任。
(5)对承接上市实体审计业务的每个项目合伙人，以三年为周期，选取每一位合伙 人已完成的一个项目进行检查。如果合伙人在连续两次的检查中被评为优秀，以后可每 隔五年检查一次。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出 ABC会计师事务所的质量管理体系的内容是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
【分析题】
简要病史：女性，48岁 。上腹部剧痛12小时急诊就诊 。既往有"胆石病"病史半年 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。
【分析题】
阅读两则《朝花夕拾》名著导读的教学反思，完成第16题。
反思一：
开展名著导读教学，教师应当深入研读作品，并指导学生阅读文本，对作品有初步的认识。课前我了解到，学生只是对《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》比较熟悉，对散文集整体特点和其他作品则较为陌生。课上，我开展了三方面的教学活动。首先是题目品析，讨论《朝花夕拾》这一题目较之《旧事重提》好在哪里。其次是整体把握，思考《朝花夕拾》中的十篇文章可以分为几类，并阐述依据。最后讨论交流，体会作者的思想感情和作品的艺术风格，研讨话题如下：
①有人说《朝花夕拾》在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅真挚的感情，在简洁洗练的文笔中有深长的韵味，结合文本谈谈你的理解。
②有人说《朝花夕拾》的主题是“救救孩子”，结合文本谈谈你的看法。
在教学过程中，我适时点拨追问，力求和学生一起走进《朝花夕拾》，实现对作品的精细研读。
反思二：
这学期带领学生阅读《朝花夕拾》，我希望引领他们走进鲁迅的精神世界，体会作者的温情童趣，理解作者对当时社会的理性批判。整个阅读活动分四周进行，考虑到鲁迅所处的时代以及作品反映的社会背景与学生的生活有一定距离，我鼓励学生利用互联网查阅鲁迅传记资料和相关评论，了解作家作品的一些情況。学生初步了解作品之后，我在课堂中有目的地进行阅读方法指导，组织学生开展研讨交流，方法分享。学生收集了很多鲁迅的生活趣事，在对话中激发阅读兴趣，通过研讨对《朝花夕拾》有了深入理解。通过这次教学，我发现初中名著导读教学难度较大，原因在于学生名著阅读量少，阅读能力不强，相关知识积累不够。教学活动必须根据学生的能力循序渐进地展开。
问题：
（1）根据两位教师的反思，总结名著导读教学的过程和方法。（10分）
（2）根据两位教师的反思，提出《朝花夕拾》阅读过程的评价建议。（10分）
