简述《普通高中地理课程标准（实验）》“课程性质”中有关地理学的定义、特点及其作用的基本内容。

分析习近平法治思想对新时代国家治理体系创新的意义。

“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?

1922年“新学制”[首都师范大学]

简述应急救援预案落实的有效措施。

计算第5个月末和第10个月末投资偏差。

眼球运动的检查 。

背景资料： 某施工单位承建一山岭隧道工程，该隧道为分离式双向四车道公路隧道，起讫桩 号 K23+510～K26+235,全长2725m。岩性为砂岩、页岩互层，节理发育，有一条 F断层破碎带，地下水较丰富。隧道埋深18～570m,左、右洞间距30m,地质情况相 同，围岩级别分布如图16-12所示。

该隧道设计支护结构为复合式衬砌，即：喷锚初期支护加二次混凝土衬砌，IV、 V级围岩设钢支撑和仰拱。本工程合同工期为22个月，施工过程中发生如下事件： 

事件一：施工单位决定按进、出口两个工区组织施工，左洞进、出口同时进洞施工，采用钻爆法开挖，模板台车衬砌。施工组织设计中，明确了开挖支护月进度指标 为：Ⅲ级围岩135m/月，IV级围岩95m/月，V级围岩50m/月；施工准备2个月，左、 右洞错开施工，右洞开工滞后左洞1个月，二衬滞后开挖支护1个月，沟槽及路面工期 3个月，贯通里程桩号设定在K24+900。在设计无变更情况下，满足合同工期要求， 安全优质完成该工程。 

事件二：隧道开挖过程中，某些段落施工单位采用环形开挖留核心土法开挖，该方 法包括以下工序：①上台阶环形开挖；②核心土开挖；③上部初期支护；④左侧下台阶开挖；⑤右侧下台阶开挖；⑥左侧下部初期支护；⑦右侧下部初期支护；⑧仰拱开挖、支护。部分工序位置如图16-13所示。

问题： 

1根据背景资料，计算各级围岩总长及所占比例(以百分比表示，四舍五入，小 数点后保留一位)。 

2.分别写出适用于该隧道Ⅲ、IV级围岩的施工方法。

3.针对事件一，计算隧道施工工期(单位：月，小数点后保留一位)。 

4.针对事件二，复制图16-13至答题卡上，在图中按环形开挖留核心土法补充 开挖线，并在图中填写工序①和②的位置；并写出工序①～⑧的正确排序(以“②→ ③→⑥→……”格式作答)。

选择吊装方案时成本分析的要求是什么?吊装方案有哪些主要内容?

事件二中，除不应有超过0.05mm 贯通间隙外，对座环组合缝间隙的检查还应有哪些要求?

用自我效能感理论分析材料，材料大意为：小迪本来非常聪明，但后来因家庭不幸而学习成绩下降，并且认为自己没有希望了。后来，老师了解了他的情况，并给予了他很大鼓励。小迪受到鼓舞便发奋学习，终于有了很大成就。后来小迪感谢老师说，是老师的鼓励给了他自信，才有了现在的自己。