该企业哪些碾压设备适用该项目？
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
教师出示《明朝辽阔疆域图》后提问：朱元璋灭掉元朝建立明朝以后，他看到自己统治着如此辽阔的疆域.会是什么表情？为什么？
在疆域图下，幻灯片很快出现了“开心…‘轻松…‘难过”“忧虑”等表情的提示。先后有四个学生分别站起来说了朱元璋的表情，这些回答不同程度地受到了教师在幻灯片上提示的影响。
第五个学生：先是轻松喜悦，因为他成皇帝了；后是忧虑，因为这么辽阔的疆域不好管理。
师：是呀，他担心会不会重蹈元朝灭亡的覆辙。那么他采取了什么措施？
教师呈现知识结构后，学生依样画葫芦，很快列举出具体措施。
教师补充朱元璋与宋濂的对话，并讲了宋濂家宴中的菜单与座次安排的故事。
师：面对这样的情况，假设让你穿越到明朝，你的内心独白是什么？
有三个学生都是讲“恐惧”“害怕”之类，教师提示，能不能有些积极的情绪？
生：努力工作，给皇帝一个好印象。
问题：
(1)请对以上教师的设计做出评论。（8分）
(2)在教学设计中应如何有层次地落实课程标准中的情感目标？（8分）
【分析题】
(本小题5分。)ABC会计师事务所的A 注册会计师负责审计多家上市公司2023年度财务报表。审计工作底稿中与函证相关的部分内容摘录如下：
(1)由于银行无法从零余额账户和2023年内注销的账户中扣除函证费用，A注册会计师未将甲公司的这些账户纳入函证范围，通过检查相关的银行对账单和销户证明实施了替代程序，在审计工作底稿中记录了未发函的理由。
(2)在发出询证函前， A 注册会计师将乙公司财务人员在发函信封上填写的客户地址与销售合同的地址进行了核对，并在函证对象丙公司官方网站核实后亲自将询证函交予快递公司发出。
(3)丁公司应付账款回函差异2000元，A 注册会计师就该回函差异询问了丁公司管理层，其解释称该差异是由丁公司供应商多发出原材料导致。由于回函差异金额低于明显微小错报临界值， A 注册会计师不再实施其他审计程序。
(4)A 注册会计师收到戊公司出纳转交的银行询证函回函后，及时与该银行相关人员进行了电话确认，结果满意。
(5)在对己公司的应收账款实施函证程序时， A 注册会计师收到境外庚公司通过电 子邮件回复的应收账款回函扫描件，己公司财务经理给A 注册会计师推送了庚公司负责 人的微信，A 注册会计师通过微信视频核实了函证内容，并将微信视频纳入审计工作底 稿，结果满意。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
【分析题】
材料：
顾老师班上有几个爱打篮球的学生和其他班的学生因为争夺篮球场地发生了冲突。在处理冲突时，顾老师想到，这几个学生最近在学业上也有些懈息，比如总是迟到，上课爱说话，经常不按时完成作业。顾老师想通过这一件事提升这几位同学的责任感，激发他们学习的动力。于是顾老师让这几个男生组成班级纪律检查小组，负责监督班级学生的纪律。同时，让他们组织班级成员建立篮球队，代表班级参加篮球比赛。从此以后，这几个男生再也没有出现迟到、违纪的情况，而且班级的篮球队在学校也小有名气。
问题：
试分析材料中顾老师在学生的德育工作中运用的主要方法及其基本要求。（18分）
