柔性化管理
材料:以下是贵州省某中学教师在“树立正确的消费观”课堂中设计的新课教学环节。
【新课教学】
1.生产和消费的辩证关系
活动一:看小品《昨天今天明天》的片段,说一说
小品里说的“昨天”大约是我国20世纪五六十年代的事,不同时代,消费的内容是有很大差别的。据统计,南京每百户家庭小汽车拥有量达到了5.63辆。这也就是短短几十年的光景,而人们的消费内容日趋丰富,消费水平有了翻天覆地的变化,其根本原因是什么?学生讨论,回答。
(设计意图:本小品展示了特定的时代特点,在让学生了解历史的同时,小品的幽默也能很好地激发学生的兴趣,调动学生积极参与课堂教学,从而把握生产决定消费的经济知识。)
活动二:看材料、说一说
文字数据材料显示健身消费火爆南京。提问:这当中又是什么在起决定性作用呢?学生思考回答。
(设计意图:让学生通过接触身边的实例、日常生活中的具体现象,自己归纳、分析、综合得出抽象的经济学道理,)
活动三:看材料,议一议
南京的“假日旅游”
材料内容:厂商大力推销自己的商品,通过满足消费者的各种需求,收益比平日剧增。南京“假日旅游”的蓬勃发展对带动经济的“龙头”作用日益明显,有力地激活了与之相关的交通、通讯、商贸、餐饮、住宿、文化娱乐等行业经济的全面红火,销售额大幅攀升。
提问:议一议,这段材料体现了哪些所学的经济学道理?
(设计意图:通过利用学生身边的实例,设计递进式问题、层层深入的教学引导与分析,加深学生对教材的理解和把握,较好地突出了基础知识目标中的教学重点,同时也化解了基础知识目标中的难点。)
2.树立正确的消费观(多媒体显示板书)
活动四:看小品《比阔》,议一议、说一说
学生自编自演小品,展示学生中存在的部分不正确消费行为。提问:针对学生这个群体而言,小品中哪些消费行为是较为过度的?为什么?学生积极讨论,发言。
(设计意图:本小品联系学生生活实际,充分利用学生已有的知识和社会经验,发挥其主体作用,使学生积极参与到教学活动中来,产生共鸣。)
活动五:看录像,谈一谈
这段录像录制的是贵州省剑河县太拥乡南东小学学生的生活。
提问:谁能给我们谈谈你的感受?学生自主思考,回答。
(设计意图:本录像展示了贫困山区的孩子生活的困难窘况和坚持求学的决心、意志,在让学生了解现实国情的同时,也能很好地引起学生内心的共鸣。)
问题:请结合材料,从思想政治课程资源开发利用的角度,分析该教师所选取和利用的课程资源的可取之处和不足之处。
(本小题5分。)ABC会计师事务所的A注册会计师负责审计上市公司甲公司2021年度财务报表和2021年末财务报告内部控制,采用整合审计方法执行审计。与内部控制审计相关的部分事项摘录如下:
要求:
(1)因甲公司与成本核算相关的内部控制自2021年1月1日起发生了重大变化,A注册会计师获取了甲公司更新后的内部控制手册,直接从中选取与成本核算相关的关键控制,测试了其运行有效性。
(2)A注册会计师采用审计抽样随机选取25个样本项目,对每日发生多次的原材料采购验收控制进行测试,发现1个样本项目存在偏差。经调查,该偏差不属于系统性偏差,也非人为有意造成,A注册会计师另外选取1个样本项目进行了测试,结果满意,据此认为该控制运行有效。
(3)A注册会计师测试了截至2021年11月30日甲公司与计提借款利息相关的关键控制,结果满意。A注册会计师在期末审计时询问了相关会计人员,了解到该控制在剩余期间得到一贯执行,且无异常,考虑到甲公司控制环境良好,且该控制不复杂,执行时不需要作出重大判断,未再实施其他前推程序,据此认为该控制在2021年末仍然运行有效。
(4)甲公司财务经理每月将仓储部门编制的产成品收发存明细表中的产成品出库记录与当月确认收入对应的产品信息进行核对,记录核对情况,调查识别出的任何不符事项,并记录差异调查和解决的过程及结果。A注册会计师选取3个月的样本项目,核对了产成品收发存明细表中的出库记录与当月确认收入对应的产品信息,结果相符,据此认为该项控制运行有效。
(5)应甲公司管理层的要求,A注册会计师向其提供了内部控制审计的部分工作底稿,作为管理层对甲公司内部控制进行自我评价的基础。
针对上述第(1)至(5)项,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。
阅读下面材料,根据要求作文。(50分)
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,写一篇论说文,不少于800字。
根据背景资料2、3设定的数据和图5.I.1中所示要求,按照《通用安装工程工程量计算规范》(GB50856—2013)的规定,分别依次编列出卫生间给水镀锌钢管(DN32、DN25)、铝塑复合管(dn40、dn32)和铝塑复合管给水系统中所有阀门,以及成套卫生器具(不含污水池)安装项目的分部分项工程量清单,并填入表5.I.3“分部分项工程和单价措施项目清单与计价表”中。
主诉:远端掌指关节肿痛伴晨僵2个月 。
病史:晨僵约2h,无光过敏,无口腔溃病 。
查体:双手示指、中指近端指间关节呈梭形肿胀 。
辅助检查:类风湿因子阳性,血沉89mm/h,血常规基本正常,尿常规未见异常 。
材料:
黄老师在讲授高中历史人教版必修I中“鸦片战争”一课时,选取国产影片《鸦片战争》中的一段场景作为“开场白”,具体内容如下:
师:最近有一部影片在社会上引起热议,其中有这么一个场景,1839年中国南部一个海滩上,在一个泡满滚烫的生石灰水的水池边,聚集了大量民众和士兵。一位面容整肃,威风凛凛的清朝官员一声令下,整箱的鸦片被掀入池中。万众欢腾,钟鼓齐鸣。请同学们猜一猜,这部影片叫什么名字?
经过这一番解说,而早已了解于胸的同学们脱口而出:“鸦片战争”。黄老师教师趁机说道:对。然而英国殖民者却恼羞成怒,为了维护万恶的鸦片贸易,一年后,满载着大炮和士兵的侵略舰队驶达广州外海,鸦片战争因此拉开了序幕,这就是本节课的主题……
问题:
请结合材料内容分析该教师的教学导入是否恰当,并说明原因。(16分)