材料：下面是某教师讲授“人民代表大会：国家权力机关”时的教学设计，请阅读并回答问题。

问题：

(1)请指出本教学片断中所运用的课程资源种类。

(2)请结合上述教学片段，谈谈你对开发高中思想政治学科课程资源的启示。

论述民国时期的广播事业的特点。

简要病史：男性，40岁，腰痛伴右下肢疼痛5天。

要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

中龋治疗

依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：选修“演奏”模块的学生
教学内容：器乐合奏《平安夜》
要求：
(1)自选合适的乐器，设定教学目标和重点。
(2)针对教学重点设计教学过程，其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。

康德说，人有三种快乐：第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐；第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐；第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐。
请结合材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

请围绕“春天”为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动。
要求:
(1) 写出主题活动的总目标
(2) 采用诗歌“春风”(见下面所附诗歌) 设计一个具体的语言活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节
(3) 写出另外两个子活动的概要，包括名称。
附: 诗歌
春风
春风一刮，芽儿萌发
吹绿了柳树，吹红了 山茶
吹来了燕子，吹醒了青蛙
吹得小雨轻轻地下，孩子们河边去种瓜

人力资本理论认为，高等教育不仅与整个国民经济的增长密切相关，而且对（　  ）有贡献。

如何贯彻知识结构和学生认知结构相统一的教学原则。[北邮]

写出图3-1中构造物A、B、C、D的名称。