简述制定教育制度的依据。
【分析题】
简要病史：女性，35岁，农民，昏迷伴呕吐，呕吐物有大蒜味4小时 。
初步诊断：有机磷农药中毒 。
问诊内容：
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参考答案
参考解析
【分析题】
张先生，34岁 。转移性右下腹痛2天，加重6小时 。腹痛呈持续性伴恶心、呕吐 。查体：体温37 .8℃，麦氏点有固定压痛，反跳痛 。拟经麦氏切口手术治疗 。已完成术前准备，张先生仰卧于手术台上 。
要求：请用碘伏为患者进行手术区域皮肤消毒，并铺手术巾、手术单 。
【分析题】
案例：
宋老师在《两个外国美术流派》一课中，先为学生简单地讲解了印象派的代表人物与艺术作品，而后安排学生围绕《日出•印象》进行临摹。课堂即将结束时，同学们对于印象派一知半解，同时也没有完成绘画作品。
问题：结合美术课程标准，分析宋老师的教学过程有哪些问题并提出改进建议。
