【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料如图所示为高中某教材“静电现象的应用”一节中“静电屏蔽”的演示实验。

任务:
(1)这个演示实验可用于什么物理知识的教学?(4分)
(2)用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。(8分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

根据下列原始材料,撰写一则消息。[要求:①格式规范,使用“倒金字塔”结构;②500字以内;③自拟标题;④不能出现答题者的名字。](中国传媒大学)
附材料:
真正的师范热标志应该是什么?对此河北师大法经系主任王凤鸣的观点是:真正的师范热应该是考生喜欢师范专业,愿意毕业后从事教育工作。
北师大招生办主任王梓华则认为:“报考师范的人数多,并不说明将来愿意从事教师职业的人也多。‘师范热’不等于‘教师热’。”北师大的一项调查结果表明,57.7%的同学打算毕业后继续上研究生,只有25.1%的人愿意到普教系统当老师。愿意到边远贫困山区从事教育工作的更少,仅占4.8%。
1996年10月上旬,北师大对96级师范专业的新生曾进行一次问卷调查,调查结果显示,仅有37.7%的同学认为教师受到尊敬,社会地位有了提高。
与此同时,京外一些师范院校的招生“捷报频传”,录取形势好于往年。这种情况引起社会关注,被认为“师范院校出现了十年来最为满意的招生结果”。有舆论说,“师范院校行情看涨”,出现了“师范热”。
1996年,国家重点高校北京师范大学面向全国30个省、直辖市、自治区招生,其中在23个省录取的新生100%是第一志愿。
在某些省份,北师大的录取分数线仅比清华大学略低。而作为市重点的首都师范大学在外省招收的近400名新生,也全都在重点录取线以上。
那么,又是什么原因促使如此众多的考生报考师范院校呢?
家长的“意愿”迫使考生报考师范院校是其中的一个原因。北师大教育系96级广西籍的郭英兰同学说,她报考北师大是家长逼的。“我妈说,‘现在企业这么不景气,你学理工科,工作单位没保证,相比之下,当老师这个饭碗端一辈子没问题’。”据了解,在师范院校中,这种被戏称“父母包办”的情形并不少见。
师范院校免收学费,这一点成为许多家庭经济状况不大好的考生的选择。一名来自苏北的男生说,他报的所有志愿都是“师范”。“我们那一带很穷,只要能上大学,什么学校都行。”据有关方面调查,报考北师大的考生中,出于这一原因的占48%。这些学生中有53%来自农村和县级以下城镇,其中的22.9%的师范生入学要靠亲友和家人资助。
也有一些考生是因为估分失误,“一不小心”被录取到师范院校来的。一位不愿透露姓名的女生解释说,“在江西,北师大的录取分数线比复旦大学还高。北师大是提前录取,许多同学觉得提前录取一栏空着怪可惜的,就填个北师大吧,没想到真就上了这个分数线。”从调查结果来看,出于提前录取这一原因而填报北师大的,吉林占57.7%,福建占63.3%,江西占70%,四川占63.6%。
还有的学生是由于对专业不甚了解而考进来的。有一名资源与环境保护系的男生一脸苦笑地告诉记者,他从小就想当旅游家,“乍一看这系的名称很吸引我,当时毫不犹豫地就填上了。后来才知道,这个系实际上是地理系,刚刚改了名字。”

【分析题】

新闻来源(上海财大;复旦大学)

【分析题】

赵树理对中国新文学的贡献。

【分析题】

2004年3月,国务院印发《全面推进依法行政实施纲要》,将政府信息公开作为推进依法行政、建设法治政府的重要内容。2008年5月1日,《政府信息公开条例》(以下简称《条例》)正式施行,公开政府信息成为行政机关的法定义务。温家宝总理和国务院其他领导同志多次对政府信息公开工作作出重要批示,提出要求。国务院有关会议多次研究部署政府信息公开工作。国务院办公厅先后印发了7个配套文件,推动《条例》的实施。2012年4月28日,经国务院同意,国办印发了《2012年政府信息公开重点工作安排》,明确了今年政府信息公开工作的八个重点领域和四项工作要求,各地方各部门要认真抓好贯彻落实。
结合材料分析政府信息公开对我国当前政治生活的积极意义?

【分析题】

文化全球化有哪些表现形式?传播媒介在这个过程中扮演了什么角色?

【分析题】
针对背景资料,指出坍塌的主要原因
【分析题】

教师在户外投放一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将他们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2)。他们有的拖、有的推、有的抡....玩的不亦乐乎。对此,两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻,并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止,应支持幼儿新玩法。”

     
问题:
(1)你更赞同哪位老师的想法?为什么?
(2)你认为“运病人”游戏有什么价值?

【分析题】

简述新闻评论的主要任务是什么。(暨南大学)

【分析题】

现代汉语有广狭二义,广义的包括各种方言,狭义的指的是______。[复旦大学]

【分析题】

有时候我们在嘈杂的环境中,仍然能够与其他人进行交流,似乎并不受环境的影响;有时候还能够一边写作业,一边与人聊天;但有时侯在想问题的时候,即使熟悉的人从身边走过,也浑然不觉……心理学家们如何解释这些现象?关于这方面的研究有哪些主要的观点?