【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
 材料:如图所示为高中莱教材“静电现象的应用”一节中“静电屏蔽”的演示实验。
 演示:

 使带电的金属球靠近验电器,但不接触,箔片是否张开?解释看到的现象。
 如图1.7 -6,用金属网把验电器罩起来,再使带电金属球靠近验电器,观察箔片是否张开。
这个现象说明什么问题?
 任务:
 (1)这个演示实验可用于什么物理知识的教学?(4分)
 (2)用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。(8分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

研究假设的形成与检验。

【分析题】

题本:平行线的性质


4.答辩

(1)随便说出4个数学中的基本事实?

(2)如何检验学生对于知识的掌握?

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