研究假设的形成与检验。
【分析题】
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料:如图所示为高中莱教材“静电现象的应用”一节中“静电屏蔽”的演示实验。
演示:
使带电的金属球靠近验电器,但不接触,箔片是否张开?解释看到的现象。
如图1.7 -6,用金属网把验电器罩起来,再使带电金属球靠近验电器,观察箔片是否张开。
这个现象说明什么问题?
任务:
(1)这个演示实验可用于什么物理知识的教学?(4分)
(2)用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。(8分)
参考答案
参考解析
