【分析题】

阅读下面文字,回答有关问题。
有位化学教师在进行高一《化学1》(必修)“钠及其重要化合物的性质”教学时,先让学生分组进行实验①:将金属钠从煤油中取出,用小刀切去表层,再将绿豆粒大小的钠放入盛有水的烧杯中,观察现象。然后,教师结合学生的实验开展教学。接着,教师做了实验②:在空气中点燃一小块钠;实验③:向包有过氧化钠的脱脂棉上滴少量水。
问题:
(1)写出该教师所用的教学方法。(2分)
(2)实验②③的实验现象分别是什么?(4分)
(3)利用实验①②③,教师将分别开展哪些知识的教学?(3分)上述教学过程的优点是什么?(4分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

请演示如何检查眼球运动 。

【分析题】

对该项目关键人员的设置,你认为缺少哪些关键岗位?


【分析题】

比较六朝志怪小说与清朝志怪小说的不同。

【分析题】

题本


4.答辩题目

(1)What is a good pronunciation lesson?

(2) What will you do if one of the students in your class doesn’t do homework?

【分析题】

特发性血小板减少性紫癜的进一步检查

【分析题】

学生对善恶美丑有了分别,说明学生具有了品德情感。

【分析题】

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【分析题】

In fact, it is difficult to see how journalists who do not have a clear grasp of the basic features of the Canadian Constitution can do a competent job on political stories.

【分析题】

请简单介绍—下博物苑内的国秀坛。

【分析题】
井筒的开工顺序是否有不妥之处?为什么?