【分析题】

(2015河南郑州)在一个经典实验中,研究者将3~6岁的儿童分成三组,先让他们观看一组成年男子对充气玩偶进行攻击,如大声吼叫或拳打脚踢。然后,让第一组儿童看到成年男子攻击玩偶后受到另一成人的表扬和奖励;让第二组儿童看到成年男子攻击玩偶后受到另一个成人的惩罚;第三组儿童只看到成年男子攻击玩偶。之后,研究者把这些儿童一个个单独领到一个房间里去,房间里放着各种玩具,其中包括玩偶,对儿重的行为观察表明,第一组儿童产生较多的攻击性行为,第二组则比第三组表现出更少的攻击行为。
请运用班杜拉的社会学习理论对该实验进行分析。

应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

指出事件一中存在的错误并改正。补充通过试夯还可以确定的施工参数。

【分析题】

试述学生学业评价的步骤。

【分析题】

新闻通讯社诞生和发展的背景是怎样的?

【分析题】

学前儿童为什么容易发生意外事故?

【分析题】

1.指出中校史展览馆工程临时用电管理中的不妥之处,并分别给出正确做法。


【分析题】

牙痛概述

【分析题】

论述新闻客观性原则产生的历史背景及其演变。
相关试题:简述新闻客观性原则(原理)。

【分析题】

组织设计的任务是什么?设计时要考虑哪些因素的影响?依据哪些基本原则?

【分析题】

中共地下报刊在国统区的出版情况如何?有何经验教训?

【分析题】

题本


4.答辩题目

(1) Which way do you think is better to learn attributive clause, do exercise or use it in oral English?

(2) Do you think 'from which' in the first sentence can be replaced by 'that'?