【分析题】

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述创造性思维的基本特征。

【分析题】

报纸经营“企业化”

【分析题】

阅读以下材料,结合初中学生的特点,设计教学方案 。设计任务:阅读以下信息和语言素材,请结合学生情况设计针对此素材的教学目标以及实现该目标的课堂活动 。学生概况:本班为中等城市普通学校八年级的学生,班上有40人,多数学生已具备一定的英语语言能力 。学生能够积极参与课堂活动,合作意识较强 。教学时间:45分钟 。教学设计需包括:★教学目标;★教学重点、难点;★教学步骤及设计意图;★教学活动方式、具体内容 。教学内容:

【分析题】

苏报案的基本情况。

【分析题】

3、填充墙与主体结构交接处的裂缝一般出现在哪些部位?其防治措施还有哪些?

【分析题】

异体字是指语音相同、意义相同而______不同的字。

【分析题】

教师队伍的群体结构

【分析题】

根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。
教案没有固定格式,但须包含下列要点:
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications
教学时间:20分钟
学生概况:某城镇普通高中二年级(第一学期),班级人数40人,多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》七级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:
Business
Motorola set out a special training plan programme for children last week with the aim of developing children's business skills and preparing them for a future as entrepreneurs.
Eighty-seven children aged between 12 and 16 from Beijing and Tianjin attended the one-week training programme called Youth Discovery directed by Motorola University's (MU) instructors and marketing specialists. The children learned about dealing with a practical problem-marketing and worked out a marketing plan by themselves. Last week 26 children of Motorola employees in Tianjin completed their training in the MU-Tianjin Learning Center.
Through the training programme, children learnt how to get information through different kinds of sources, determine end-user needs, make up messages of value to customers, and communicate using various means and equipment.
Educators acted only as team directors, providing children to discover their own answers. The children gave their solutions to Motorola's management and their parents on the last day of the programme.
The children, most of whom were primary and middle school students, presented themselves freely. The students said that they preferred the open and practical way oflearning.
Youth Discovery, started by Motorola's former president Robert Galvin, designed and carried out by Motorola University, aimed to bring the talents of young people into full play and encouraged them to discover how their skills can contribute to a team to help it reach an aim.

【分析题】

位于市区的某生产企业为增值税一般纳税人,自行核算的2023年度会计利润为6800万元,2024年2月经聘请的会计师事务所审核后,发现如下事项:

(1)2月28日企业签订租赁合同将一处原值600万元的仓库对外出租,租期为当年3月1日至12月31日,取得本年不含税租金收入30万元,未计算缴纳房产税和印花税。

(2)12月与境内关联企业签订资产交换协议,以成本300万元、不含税售价400万元的中央空调换入等值设备一台(取得增值税普通发票),会计上未作账务处理。

(3)成本费用中含实发工资4000万元。当年1月5日,中层以上员工对企业2年前授予的股票期权500万股实施行权(该股票期权等待期截至2022年12月31日),行权价每股6元,当日该企业股票收盘价每股10元:其中高管张某行权6万股。

(4)财务费用中含向非居民企业按金融机构同期同类贷款利率支付的利息费用300万元,该非居民企业在境内未设立机构、场所。

(5)营业外支出中包含直接向希望小学的捐赠支出20万元。

(6)首次从事公共污水处理项目,当年取得收入200万元,相应的成本费用支出为120万元。

(其他相关资料:2023年各月月末“应交税费一应交增值税”科目均无借方余额:当地房产原值减除比例为30%,买卖合同印花税税率为0.3‰,租赁合同印花税税率为1‰;各扣除项目均已取得有效凭证)

要求:根据上述资料,按照下列序号回答问题,如有计算需计算出合计数。

(1)计算业务(1)应缴纳的房产税和印花税。

(2)计算业务(2)应缴纳的城市维护建设税、教育费附加及地方教育附加、印花税。

(3)计算该企业调整后的会计利润。

(4)计算业务(3)应调整的应纳税所得额。

(5)回答张某取得股票期权行权所得个人所得税的计税规则。

(6)计算业务(4)中该企业应扣缴的增值税、企业所得税。

(7)计算业务(5)应调整的应纳税所得额。

(8)计算业务(6)应调整的应纳税所得额。

(9)计算该企业2023年应缴纳的企业所得税。

【分析题】

布鲁纳提出的教学认识论主要有哪些内容?