革命根据地教育主要有哪些类别?各有什么特点?
针对“随机事件”起始课的教学,两位教师给出了如下教学设计片段:
【教师甲】
设置问题情境:下列问题哪些是必然发生的?哪些是不可能发生的?
①太阳从西边下山;②某人的体温是100度;③
(其中a,b都是实数);④水往低处流;⑤酸和碱反应生成盐和水;⑥三个人性别各不相同;⑦一元二次方程x2+2x+3 =0无实数解。
引发思考:把上面的事件①、④、⑤、⑦称为必然事件,把事件(参、③、(俗称为不可能事件,提问:什么是必然事件?什么又是不可能事件呢?它们的特点各是什么?
【教师乙】
在日常生活中我们会发现有些事件是可能发生的,有些事件是不可能发生的,有些事件是必然发生的,在数学中我们怎样定义事件发生的可能性呢?今天就来学习必然事件、不可能事件的概念。
请完成下列任务:
(1)请分析两位教师引入“随机事件”概念设计方案的各自的特点;(12分)
(2)请分析“随机事件”的重、难点;(6分)
(3)在教学中,当引入一个新的数学概念之后,往往通过例题、习题加深对概念的理解。请针对“随机事件”概念,设计不同难度的两道例题和两道练习题,以加深学生对“随机事件”概念的理解。(12分)。
阅读下面材料,根据要求作文。
有人说:“人生有如三道茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡若微风。”对即将走上教师工作岗位的你来讲,这句话引发了你怎样的联想与思考?
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于1000字。
三只想生病的小狗
花花、黄黄、灰灰是三只可爱的狗宝宝,他们都是狗妈妈的好孩子,狗妈妈非常爱他们。一天,花花生病了,躺在床上。狗妈妈很着急,想尽办法让花花好起来,可是没有用。花花想吃肉骨头,妈妈连忙拿来肉骨头;花花想吃苹果,妈妈连忙买来苹果;花花想玩玩具,妈妈连忙拿来玩具。黄黄和灰灰看到了,心想:“要是我能生病该多好啊!”黄黄和灰灰想啊想,真的生病了。于是,黄黄要看图书,灰灰想吃虾条。妈妈忙呀忙呀,忙着照顾三个宝宝,狗妈妈太累了,终于病倒了,妈妈不能照顾三只小狗,连自己也无法照顾了。
看着妈妈痛苦的样子,三只狗宝宝非常内疚,觉得自己对不起妈妈。过了几天,三只小狗的病好了,他们都来照顾妈妈,狗妈妈开心地笑了。从此,三只小狗再也不想生病了。
请围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写出活动目标、活动准备及活动过程等。