甲状腺的检查 。

什么是皮钦语？什么是克里奥尔语？

在日常生活中，智力测验得分高的人不一定事业成功。请用斯腾伯格的成功智力理论和加德纳的多元智力理论对这一现象加以分析。【统考】

简述学前教师劳动的特点

已知向量a,b，满足|a|＝|b|＝1，且|a-kb|＝|ka+b|，其中k＞0 。

(1)试用k表示a?b，并求出a?b的最大值及此时a与b的夹角θ的值；

(2)当a?b取得最大值时，求实数λ，使|a+λb|的值最小，并对这一结论作出几何解释 。

试比较课程开发的目标模式与过程模式的异同点，并谈一谈过程模式对我国课程改革的现实意义。

题本

4.答辩：

用简明的语言总结判断直线与圆的位置关系的方法？

材料：
情境1：林强上课捣乱，受到同学责怪和老师批评，可他的行为不仅没有减少，反而频繁出现。后来，为了消除他的捣乱行为，当他捣乱时，老师和同学都不理他，久而久之，他的捣乱行为逐渐减少了。
情境2：杰明上课时总是不遵守纪律，干扰同学的学习。老师找他谈话，他多次承诺予以改正，但很快又重犯。今天上课时，他趁陈军站起来回答问题时，抽掉陈军的椅子使其重重地摔了一跤。于是，老师宣布取消杰明去春游的活动资格。
情境3：兴华平时课上喜欢讲闲话，老师为了改变他的这种不良习惯，不像以前那样一味地批评，而是采用新的策略，只要兴华不在课上讲闲话，老师就及时给予表扬。
问题：
（1）试从行为主义心理学视角，分析三种情境中教师做法的依据。（12分）
（2）该材料对教师培养学生良好行为有何启示？（6分）

临床情景：苏女士，51岁 。车祸导致腰部受伤，伤后不能自行排尿 。检查膀胱上极达脐，需要为该患者导尿 。
要求：请用气囊导尿管为患者留置导尿 。

简述软性电影论