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最新题目列表

以下各项中的词的引申义项通过隐喻方式获得的有（）。[中山大学]

下列各组词中属于同义义场的有（）。[中山大学]

反义词有相对反义词和绝对反义词之别。下列各组词中属于相对反义词的有（）。[中山大学]

语义最基本的性质是（）。

“汗颜、冲凉”分别属于（　　）。

“战争——战役——战斗”这组同义词的主要差异在于（）。

从词的结构类型来看，“猩猩”属于______，“星星”属于_______。[北京大学]

在“插图、管家、烤肉、司机”这四个名词中，跟其他三个词结构关系不同的是______，因为它属于______结构，而其它词属于______结构。[北京师范大学]

“老头儿”中的“儿”是附加在上的，而不是附加在　上的。[北京师范大学]

语言能生成长度无限的句子是因为组合有（）性。[北京语言大学]

词缀和词尾[北京大学]

组合关系和聚合关系[北京语言大学；中国传媒大学]

用层次分析法分析下列词组，要求分析到词。[中国传媒大学]（1）105岁的周老坚持阅读国外最新杂志（2）先进国家行之有效、正在全世界传播开来的有利于人类生活的知识和事物

词根词素和附加词素有什么不同？后缀和词尾有什么不同？

英语desk后面加“S”，由单数变为复数；汉语“看”后面加“过”，表示行为动作曾经发生。这种方法称为“构形法”，是在（）后面附加（），所增加的是（）。[西南大学]

什么是词素？

一个语法范畴包含的语法意义至少有（）个。[北京语言大学]

举例说明派生词和复合词的区别。

句法手段[武汉大学]

什么是构形法？构形法主要有哪几种？请举例说明。

形态[北京语言大学；北京大学]

语法范畴[中山大学；首都师范大学；华中师范大学；暨南大学；人民大学；西南大学]

语法范畴具有什么特点？[武汉大学]

汉语也有表示“复数”的概念，通过哪些手段表达。[北京语言大学]

有人说：“此类是语言中客观存在的语法聚合，不把词类弄清楚就无法说明语法的组合规则。”你同意这个说法吗？谈谈你的看法，并举例说明。[武汉大学]

上个世纪四十年代北京语言学界诞生了三部重要的汉语语法学著作，分别是（）、（）、和（）。[北京师范大学]

什么是语法范畴，举例分析汉语和英语中表达“时”的语法手段。[北京语言大学]

指出下列词或词组中包含的语素和词的数量。“参差”（）个词（）个语素。“人民币”（）个词（）个语素。“跳芭蕾舞”（）个词（）个语素。[北京大学]

什么是语法范畴？常见的语法范畴有哪几种？

所有的词都包含一个（）语素。[中山大学]

什么是词类？划分词类的标准是什么？

语法功能[武汉大学]

举例说明词序、虚词和语调在表达句法结构中的作用。

直接成分分析法[北京师范大学]

分析下列句子是如何表达句法关系的：俄语：m06mo xnTacRyD My3]bIKy.（我喜欢中国音乐）OaⅡD60T pyccKym hq3bxxy.（他喜欢俄罗斯音乐）英语：I get up at 6 O’clock.（我六点起床）He gets up at 7 O ’clock.（他七点起床）

句法同义和句法多义[武汉大学]

从语言的语法结构类型上看，俄语是______语，日语是______语。[北京大学]

指出造成下面短语多义的原因。[中山大学]（1）连小朋友都打（2）咬死猎人的狗（3）三个师范大学的学生（4）姐姐和弟弟的朋友（5）谁都看不上

汉语在语法手段上与英语的区别，举例说明汉语的语法特点。[南京大学]

判断下列说法是否正确并详细说明理由。[中国传媒大学]（1）下面的句子是一个连贯复句。当大学录取短信、外交部招聘，甚至警方通缉令中出现“亲!包邮哦!”时，我们不得不承认在你方唱罢我登场的各种网络新文体中，“淘宝体”已然跳脱出网络购物领域的局限，成为一种全民表达。（2）“不严肃地批评学生的家长”是一个歧义结构，有两种不同的结构关系，表现两种不同的意义：一是动宾结构，主要意思是“批评家长”；二是偏正结构，主要意思是讲一种什么样的“家长”。

简述语言的语法结构的普遍特征。[西南大学]

以黑客、黑布、黑包、黑板为例，分析词和词组的区别。[北京语言大学]

试论世界上语言的类型及其主要特点[武汉大学]

举例说明造成汉语句子歧义的原因。[北京师范大学]

为什么印欧语语法理论不完全适合汉语语法的研究？[中山大学]

试论述变换在解决句法多义问题中的作用。[中山大学]

语法发展的一般现象有哪些？

你看过哪些语言学方面的著作或文章，对你有何帮助和启发？请举例说明之。[中国传媒大学]

各种语言的语法的发展有什么共同的特点？

“戏台上摆着鲜花”和“戏台上演着京戏”语法结构相同，词类序列相同，是否有相同的转换形式？结合这两个例子。论述变换分析的基本精神和必须遵守的分析原则。[南京师大]

什么是语法？语法的特点是什么？

汉语辅音中______不能做声母。[人民大学]

“索马里”的第一个字读得像阳平，这是语流音变中的＿＿＿＿，网络语言中的“酱紫”从语流音变的角度看是＿＿＿＿。[北京师范大学]

词法和句法有什么区别和联系？

请解释语法成分、语法意义、语法形式、形态、语法手段等术语的含义。

单纯词都是由一个汉字记录的。[北京大学]

指出下列词语包含的音节和音素的数量。“蛋黄儿”的“黄儿”包含___个音节，___个音素。“splash”包含___音节，___音素。“终于”包含___个音节，___个音素。[北京大学]

词法研究主要以词为单位。[北京大学]

[i u y]这三个元音可以用　、　两个特征区别开来。[北京师范大学]

索绪尔认为语言单位是在一种结构（或系统）中互相关联的，不是孤立的，提出了组合关系和聚合关系。乔姆斯基的转换生成语法理论主要关注的是组合关系，而韩礼德的功能语法理论则注重聚合关系。

韵律特征[武汉大学]

句子是语言中最大的语法单位，又是交际中基本的表述单位，最大的特点是具有一个语调。[中山大学]

支配关系中，某种类别的的词依据一定的范畴来决定其它词的形式。但在句子She gave him a book和She gave a book to him中，动词或介词并不决定或支配后续代词的形式。

语流音变[山东大学；中国传媒大学；人民大学；中南大学；南开大学]

语法是音义结合的，它有语法意义和语法形式两个方面，各自分别概括为若干语法范畴和语法手段。[河北大学]

腭化[北京师范大学]

数的语法范畴在所有语言中都存在。[北京语言大学]

下面这段话中的音步、停延段和语调段有几种分法？请写出这段话中的音步、停延段和语调段（以圆括号“（）”表示音步的界线；以单竖线“｜”表示小停延段的界线；以双竖线“丨丨”表示大停延段的分界）。[中国传媒大学]下雨天留客天留人不留。

汉语没有语法范畴，但有语法意义。[南开大学]

举例说明语流音变的类型。[武汉大学]

“他昨天去过北京路”中的“过”所表达的语法意义属于（　）。

分析六个“儿化词”，说明“儿”的不同情况。[北京语言大学]信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿

下列语法范畴中，属于句法范畴的是______。

根据发音特点，音素可以分为____和____两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由____充当的。

汉语中“他”和“她”的不同，所涉及的对立是：（　）。

每个元音的音质是由____、____、____三个方面的因素决定的。

一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言属于（　）。

辅音的发音特点是由____、____两个方面决定的。

下面哪些不属于语言的“普遍特征”的是（　）。

根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高园唇元音是____，舌面前低不园唇元音是____，舌面后半低不园唇元音是____，舌面前高园唇元音是____。

描写下列辅音的发音特点：是____，[p]是____，[ts]是____，[g]是____，[m]是____。

指出下列各组辅音的区别特征：[p']－[p]是____，[p]－是____， [ts]－[ts']是____，[f]－[v]是____，[t']－[k']是____。

什么称作语流音变？

什么是音节？举例说明什么是音峰和音谷。

什么是语音的换位？

什么是语音的弱化和脱落？指出下列语流中的弱化和脱落现象：汉语：脑袋[nQu][tail>[nau ta] 打扮[tA][pan]>[tA p3n]　衣服[fu]>[if] 你们[ni][man]>[him] 英语：of C0v]>[or]（…的…）俄语：xopomo[XOrO。Jo]>[XOrA。Jo]（好）

什么是开音节和闭音节？指出下列词中的开音节和闭音节：汉语：高兴[kau ig] 丽江[1i teiag]　景气[teig te] 学校[9ys 9iau]英语：ear[i]（耳朵） ease[i：z]（快活、容易）　 Light[1ait] （光亮） comrade[komrid]（同志） accidentally [~eksidentali]（偶然）俄语：nrparb[igrat]（表演、玩耍）　 ypa（ura]（乌拉）BsmyCK[v~pusk]（出版） aaxowars[noxnclitl（寻找）

指出下列词中的复元音和复辅音：汉语：深奥[onau]　非洲[feitsou]　白纸[pai‘8u]英语：bell[bell（钟）　 life[1air]（生命）　 black[blaek]（黑） good[gud]（好）俄语：nonoCo属[phtxot]（接近）　 Baaoe[vdvoja]（加倍）

汉语普通话中闭音节很少。[南开大学]

北京土话把“榆钱儿”读为[ytɕh yan]，这属于下列哪一种语流音变：（　）。

有些方言中“花生”与“发生”听起来读音一样，而普通话中的发音不一样，这是因为[f]、[x]在这种方言中是＿＿＿＿，在普通话中是＿＿＿＿。[北京师范大学]

如果两个音位可以在逻辑上看成是等价的，既不是分级对立，又不是否定对立，就叫_____，例如：英语中的／p／和／ｔ／。[中山大学]

音质音位和非音质音位[武汉大学]

区别特征[首都师范大学；西南大学]

语素音位[北京师范大学]

非对立关系[北京语言大学]

音位变体[复旦大学；南开大学]

双向聚合群[北京语言大学]

根据发音时声带振动与否可以区分___和___。[北京大学]

超音段音位[中山大学]