甲公司是一家制造业上市公司，主营业务是包装箱的生产和销售。为进一步满足市场需求，公司准备新增一条智能化包装箱生产线。目前，正在进行该项目的可行性研究，相关资料如下：

(1)该项目如果可行，拟在2021年12月31日开始投资建设生产线，预计建设期1年，即项目将在2022年12月31日建设完成，2023年1月1日投产使用，该生产线预计购置成本8000万元，项目预期持续3年。按税法规定，该生产线折旧年限4年，残值率5%,按直线法计提折旧，预计2025年12月31日项目结束时该生产线变现价值3600万元。

(2)公司有一闲置厂房拟对外出租，每年租金120万元，在出租年度的上年年末收取。该厂房可用于安装该生产线，安装期间及投产后，该厂房均无法对外出租。

(3)该项目预计2023年生产并销售24000万件智能化包装箱，产销量以后每年按5%增长。预计包装箱单位售价0.5元，单位变动制造成本0.3元；每年付现销售和管理费用占销售收入的10%;2023年、2024年、2025年每年固定付现成本分别为400万元、500万元、600万元。

(4)该项目预计营运资本占销售收入的20%,垫支的营运资本在运营年度的上年年末投入，在项目结束时全部收回。

(5)为筹集所需资金，该项目拟通过发行债券和留存收益进行筹资。发行期限5年、面值1000元、票面利率8%的债券，每年末付息一次，到期归还本金，发行价格1050元，发行费用率为发行价格的2%;公司普通股β系数1.75,无风险报酬率3.85%,市场组合必要报酬率8.85%,当前公司资本结构(净负债/股东权益)为1/1目标资本结构(净负债/股东权益)为2/3。

(6)公司所得税税率为25%。

假设该项目的初始现金发生在2021年末，营业现金流量均发生在投产后各年末。

已知：(P/A,7%,5)=4.1002，(P/A,8%,5)=3.9927，(P/F,7%,5)=

0.7130，(P/F,8%,5)=0.6806，(P/A,9%,3)=2.5313。

要求：

(1)计算债务税后资本成本、股权资本成本和项目加权平均资本成本。

(2)计算项目2021年及以后各年年末的现金净流量及项目的净现值，并判断该项目是否可行(计算过程和结果填入下方表格中)。

单位：万元

项目	2021年末	2022年末	2023年末	2024年末	2025年末
现金净流量
折现系数	1.0	0.9174	0.8417	0.7722	0.7084
折现值
净现值

(3)假设其他条件不变，利用最大最小法，计算生产线可接受的最高购置价格。

中央新闻社

简要病史：男性，20岁，发热伴鼻塞、流涕2天。

要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

六法

简要病史：男性，12岁，颜面水肿2天 。

经济体制[中央财大；上海财大；浙江大学]

阅读以下学生习作，回答第17小题。
案例：
摘豆捉鱼，不亦乐乎
①奶奶家的后面有一条长长的铁路，铁路的前面有一块块碧绿的莱地。
②星期天，我和妹妹跟着爸爸来到菜地里。金黄的油菜花已经不多了，青色的枝上结满了像小辣椒一样的果实。用手剥开一个瞧一瞧，里面挤满了许多圆圆的、绿绿的“小豆子”，它们就是青菜妈妈的宝宝，还可以用来榨油呢！现在地里长势最好的要数大豆了。这些大豆不仅枝繁叶茂，而且还结了许多饱满的豆荚，在微风中向我们频频点头。
③我们顶着火辣辣的太阳，开始摘起豆子来。爸爸告诉我们，把豆荚转着拧下来，会比较省力，又不会伤及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆荚，回到奶奶家，迫不急待地把豆子剥开，放在锅里煮。我发现豆荚里面有一层白色的东西，像海绵一样软软的。哈，豆妈妈真爱自己的孩子啊，让豆宝宝睡在沙发床上！豆子煮熟了，我和妹妹争先恐后地吃起来，不一会儿就把一碗豆抢了个精光，爸爸看着我们忍俊不禁地笑了。
④休息了一会儿，我们又跟爸爸去捉鱼。我们在菜园边选择了一处比较干净的水塘。爸爸弯下腰，用网兜在水塘深处使劲一捞，就捞出了许多东西：头大尾尖的螺师，活蹦乱跳的小鱼、小虾……其中有两条鱼的样子很像金龙鱼，它们的鳞片和尾巴都是红色的。还有一条泥鳅的肚子大大的，分外娴静。爸爸说它就要产卵了，我好期待能够见到它的宝宝哦！我要把它单独养在一个鱼缸里，经心照顾它。
⑤啊！田园之行给我带来了许多快乐，真令人难忘。
问题：
请从第③④段中找出两个错别字，从第③段中找出一处病句，分别改正。（8分）

阅读下列材料，回答问题：
苏格拉底说：“智慧就是最大的善……正义和其他一切德行都是智慧，因为正义的事和一切
道德行为都是美而好的；凡认识这些事的人绝不会愿意选择别的事；凡不认识这些事的人也绝不可能把他们付诸实践；即使他们试着去做，也是要失败的。……既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。”
(1)此材料反映了苏格拉底的何种思想？
(2)论述这种思想的含义，并评述之。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：选修“音乐与舞蹈”模块的学生
教学内容：“走进维吾尔族舞蹈世界”
教学重点：了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点，并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本舞步。
要求：
(1)设定教学目标。(10分)
(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。(25分)

儿童从幼儿园入小学面临的问题和挑战。

简述教育的文化功能。