图中600mm×400mm是风管的内边长还是外边长?该金属风管批量制作前,强度试验和严密性试验,试验压力分别是多少?
材料:
自从当了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还经常跟班上学了解情况,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。但是,他自己每天却也不注意保持班级卫生,甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同学不理解,认为老师跟得太紧,像监督他们一样,甚至有些同学对老师产生了抵触情绪。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析班主任老师的教育行为。(14分)
材料:
案例1与案例2分别是两位教师对某版本教材中“内环境稳态的重要性”的主要教学过程。
案例1:
案例2:
问题:
(1)请从生物课程基本理念的角度,写出案例1与案例2教学设计的异同点。(12分)
(2)案例1中,教师组织学生到医院参观学习体现了STS教育,STS教育的特点有哪些?(8分)
假设北京的互联网服务是由北京电讯独家提供。北京电讯有两类顾客。第一类顾客是在当地经营的企业,其在目前价格水平上企业需求的价格弹性为1.25;第二类顾客是当地居民,其在目前价格水平上需求的价格弹性是4。北京电讯目前定价对企业客户每单位终端50元钱,而对居民客户服务每单位终端17.5元。请证明北京电讯目前的定价不是最优定价。
依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,分析下面的教学课例,对其导入环节进行点评,并提出改进建议。
【课题名称】《欧洲民间音乐——风笛、排箫、歌声》
【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块的学生
【教学内容】《鸟儿在唱歌》《优雅》《森林的多依娜和妇女的舞蹈》
【教学目标】(略)
【教学过程片段】
一、导入教学
教师播放音乐《爱尔兰风笛》,并给学生出示欧洲的一些风景图片,让学生猜是哪个地区,并请学生分享欧洲地区的一些地域文化和风土人情。
学生自由进行介绍;
教师总结:欧洲大陆有四十多个国家,七亿多人口,那里不仅有美丽的风光,而且有丰富多彩的民间音乐。
由此导入新课。