简述幼儿园教育与小学教育的主要区别。

在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做____发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做____发音器官。(主动,被动)

1.题目：足球脚内侧踢球

2.内容：

3.基本要求：

（1）详细讲解足球“脚内侧踢球”的动作要领并示范；

（2）讲解准确清晰，声音洪亮，教姿教态大方爽朗；

（3）设计2种及以上的教学步骤和练习方法；

（4）试讲时间10分钟。

4.答辩

（1）足球的十二部位颠球是哪十二个部位？

（2）本节课的教学重难点是什么？

元朝中后期，棉纺织业发达。________推广了黎族人民先进的棉纺技术，对棉纺织业的发展作出巨大贡献。

材料：
在讲解《坐井观天》这篇课文时，张老师问哪位同学愿意读课文。明明主动举手，但他将课文里的“天不过井口那么大”这句话读成了：“天，不，不过，井，井口，那，那么大。”他的结巴逗得全班同学哈哈大笑，学习委员说：“明明，你怎么又捣乱呢?”
张老师愣了一下，问故作结巴的明明：“你为什么要这样读啊?”明明说：“因为青蛙长时间呆在井底，没有人和它讲话，时间长了，它就连话也说不好了。” 听了明明的回答，张老师灵机一动，大声问：“大家觉得明明的回答有道理吗?”同学们七嘴八舌地议论开了：“有一点道理!”“怎么可能呢?” 看到同学们对这个问题那么感兴趣，张老师说：“现在请大家默读课文，体会一下青蛙到底是怎么想的。” 5分钟后，张老师让同学们带着感情朗读课文，这一次同学们把课文读得有声有色。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析张老师的教育行为。(14分)

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